刻板重复的行为怎么纠正
2023-02-21阅读(967)
问：怎样纠正刻板行为
- 答： 孩子的刻板行为是我们在生活中经常遇到的问题，尤其在孤独症孩子身上表现的最为明显，作为孩子的家长或训练者，我向你们道声你辛苦了．我们应从多方面来考虑孩子的刻板行为，不能一味去责备孩子或埋怨自己，这只能增加孩子的心理负担和家长的精神负担，使孩子的刻板行为更难得以矫治．孩子的刻板行为大多是由于自己的不自信，害怕自己的行为受到别人的嘲笑，而刻板行为正是孩子熟悉或轻松能胜任的，故我们应从孩子的能力着手训练，善于发现孩子的进步，及时给以鼓励，使孩子的自信心得以建立，孩子就会逐渐以其他行为代替刻板行为！ 查看原帖>>
- 答：学会放松啊，可以多带他出去玩玩，不要总刻意去改变他，指出他做的不好，要鼓励他多自己做决定，不管做的如何，都要找出可以夸奖他的地方，需要鼓励和自主！不要事事替他安排好，教育他！要让他自己主动，所以作为父母要多鼓励，给他轻松的氛围！
问：自闭症孩子行为刻板怎么办？到底该怎样矫正？
- 答：引言：当今许多人已经了解自闭症是怎样的，但是自闭症儿童的行为刻板，许多人都不了解。如果小孩子患上了自闭症的话是有很多行为特征的，父母发现了不正常的地方应该及时矫正。
一、行为刻板是自闭症儿童的一大特征
自闭症行为刻板主要表现可能是反复听某一首歌，或者反复做某一个动作，注视抚摸同一样东西，认定某一类颜色或式样的衣服。不同的自闭症患者会有不同的表现，刻板行为会有取不完的例子。自闭症儿童当进入一个陌生的环境时，会表现出极度的不安和敏感，而做出一些比较过激的行为。例如他们对关门声比较敏感，所以门一开他们就会很敏感，有想立刻把门关上的欲望。对于自闭症儿童来说，这种刻板行为会妨碍他们自身的学习和生活。
二、面对自闭症孩子行为刻板该怎么做
在自闭症孩子出现行为刻板时，尤其是在学习环境，老师的责任就是教授自闭症儿童具有自己的更多的交流方式。而家长的责任则是耐心的写理解孩子的行为和他们一起成长，去面对生活和学习上的困难。绝对不能强制性的去压制，这样只会让孩子产生更加严重的心理障碍，容易偏激和抵触。
三、那对于自闭症孩子行为刻板到底该怎样矫正
厌恶疗法：其实就是想办法去让孩子讨厌他重复的不良习惯。例如孩子总是爱吮吸手指，你可以通过在他的手指上涂上辣椒油或者芥末酱，来让他讨厌这个行为。同理代替原理：代替原理是指用新的，家长期望的动作替换孩子的刻板行为。例如孩子总是爱摇摆身体的刻板行为出现时，家长可以通过要求孩子去跑步来代替这个刻板行为。系统脱敏法：它是指在安逸放松的环境下，安排患者逐渐接近他害怕的事物来矫正孩子的行为刻板。 - 答：应该多和这个孩子玩，都和他接近，慢慢的就会走进他的心里，走进心里之后，带他出去慢慢接触别人。
- 答：其实可以在平常的生活中，对孩子的行为进行矫正，要选择一种孩子能够接受的方式去进行矫正。
- 答：遇到这个时候，一定要及时的纠正这样的行为。而纠正的方法有厌恶疗法，相互抑制法，系统脱敏法，认知行为疗法，音乐疗法，游戏疗法。就是通过一些手段让他分散注意力，然后让他忘记一些刻板的行为就可以了。
- 答：找心理医生去看，根据心理医生的建议进行治疗，作为父母应该多和孩子待在一起，用自己的心来感化孩子。
问：怎样治疗刻板行为？
- 答：刻板行为是指一种随意的、反复的、无意义的(常为节律性)运动，表现为摇摆躯体、摇摆头颅、拔毛、捻发、咬指甲、吮拇指或挖鼻孔等。发生率尚无确切数据。国外报道夜间摇头占3.6%～39%，撞头约为10%，智力障碍出现刻板行为发生率为1.9%～21.8%。刻板行为/习惯性动作也可见于正常儿童，多于4岁自行消失。
- 答：自闭症孩子如果出现了刻板行为，家长应该尽早带孩子到医院进行心理干预治疗。在平时生活中，也应该进行家庭护理进行干预，从而缓解自闭症孩子的刻板行为。
1、心理干预：自闭症孩子主要是会出现重复刻板的动作，不喜欢进行灵活创造性思考的活动，对很多事物都不感兴趣。建议可以带孩子到医院心理科就诊，可以和心理医生进行沟通和咨询，对孩子进行认知行为治疗，让孩子通过心理疗法干预刻板行为，从而缓解孩子的刻板认知；
2、家庭干预：还应该同时配合家庭护理，比如孩子不停晃动自己的脑袋，或者只穿同一件衣服、吃同一种食物，此时为安抚孩子的情绪，可以循序渐进的改善。一般从孩子生活的家庭方式入手，在收拾东西的时候，逐渐改善孩子的重复刻板性动作；及时与孩子进行沟通和交流，让孩子做一些喜欢的事情，逐渐克服刻板行为。 - 答：自闭症孩子如果出现了刻板行为，家长应该尽早带孩子到医院进行心理干预治疗。在平时生活中，也应该进行家庭护理进行干预，从而缓解自闭症孩子的刻板行为。
1、心理干预：自闭症孩子主要是会出现重复刻板的动作，不喜欢进行灵活创造性思考的活动，对很多事物都不感兴趣。建议可以带孩子到医院心理科就诊，可以和心理医生进行沟通和咨询，对孩子进行认知行为治疗，让孩子通过心理疗法干预刻板行为，从而缓解孩子的刻板认知；
2、家庭干预：还应该同时配合家庭护理，比如孩子不停晃动自己的脑袋，或者只穿同一件衣服、吃同一种食物，此时为安抚孩子的情绪，可以循序渐进的改善。一般从孩子生活的家庭方式入手，在收拾东西的时候，逐渐改善孩子的重复刻板性动作；及时与孩子进行沟通和交流，让孩子做一些喜欢的事情，逐渐克服刻板行为。
