大学物理课程总结反思论文
2022-10-18阅读(323)
问：大学物理的反思
- 答：大学物理的反思
对大学物理学习的总结和感悟
摘要
至今为止，我对大学物理的学习已经有半年多了。在对大学物理的学习生活中，我经历了很多，也对大学物理有了较为深刻的理解和感悟。本论文就是在这种情况下立题的，旨在与读者分享自己对大学物理学习的总结以及大学物理的学习方法。
关键词：大学物理、理解、分享、总结、学习方法
第一章 什么是物理学
1.什么事物理学
对于理工科学生来说，队伍里的学习是从初中开始的。或许刚接触无力时，老师会讲述什么是物理，为什么要学物理，以及怎样才能学好物理等等。诸如此类的话或许一直延续到高中乃至大学。那么什么是物理学呢？简单地说，物理学是研究自然界中无知的基本结构及其基本运动规律的科学。我们知道，自然界中的物质成千上万，组成他们的结构更是变幻无穷。一个人，一阵风，一声巨响------他们都是在不断运动着的。所以，物理学在我们这个大千世界的应用是很关闭规范的。
2.地位
正如上文所说，物理学是自然科学的基础，是带头科学。我们不单单在课堂上要学习物理知识，因为我们时时刻刻出在自然界中，所以物理学时时刻刻在啊我们身边。要学好物理，课后对自然界的观察和了解也是很重要的。众所周知，经典力学的奠基人牛顿就是在苹果树下dechu8万有引力定律的。
中国科学院与昂是锋锐教授说过：“物理学作为严格的定量的自然科学的带头科学，一直在科学技术发展中发挥极其重要的作用，过去是如此，现在是如此，展望将来啊还将是如此。” - 答：工作中真的很少用到。不过那是思考问题的基础，对工程技术工作者是不可缺少的知识。
问：大学物理实验课程总结怎么写啊???急...
- 答：大学物理实验课程总结：试验结果：把上面处理好的数据处理的结果写出来。
实验结果的表示，首先取决于实验的物理模式，通过被测量之间的相互关系，考虑实验结果的表示方法。常见的实验结果的表示方法是有图解法和方程表示法。在处理数据时可根据需要和方便选择任何一种方法表示实验的最后结果。
实验注意：
1、必须以质量较大的小球作为入射小球（保证碰撞后两小球都向前运动）。
2、入射小球每次应从斜槽上的同一位置由静止开始下滑。
3、小球落地点的平均位置要用圆规来确定：用尽可能小的圆把所有落点都圈在里面，圆心就是落点的平均位置。
4、所用的仪器有：天平、刻度尺、游标卡尺（测小球直径）、碰撞实验器、复写纸、白纸、重锤、两个直径相同质量不同的小球、圆规。
以上内容参考： - 答：就把实验目的，步骤，然后通过这个实验你得要了什么，看到了什么现象，很简单的
- 答：就跟你的试验目的一样的就可以啦
在加上点理论用于实践，巩固理论知识什么的就可以啦
问：对大学物理的认识和感悟
- 答：大学物理的话就是更深次吧，跟档次就感觉开拓了一个新的世界一样。
- 答：那大学物理的认识和感悟大学物理的基础笔记本的内容还是比较简单的，只不过是题型变化比较多而已。
- 答：对大学物理的认识和感悟。只有大学生才能感悟出来。
- 答：大学物理认识的话，认识和感知的话，他比那个高中的物理更进一步，然后更广阔一些
- 答：大学物理的心得体会篇2
经过两个学期的物理学习后，我对物理学习有了一定的心得和感受。首先要做好课前准备。北京邮电大学的《大学物理》课程开始于大一下学期，在正式开始物理学习之前，最好能根据老师对课程体系的介绍，以及在高年级同学那里得到的信息，弄清课程特点和必备的基础知识，结合自己对中学物理的学习情况，提前做好充分准备。因为大学物理与高中的物理是紧密相关的，是高中物理知识的扩展和提高，所以适当复习高中的物理概念和公式，以及常用的物理模型是很有必要的。当然，大一上学期的高等数学知识例如积分部分也是需要及时复习的。
然后要有科学的学习方法。每个人都有不同的学习习惯和方法，更有参差不齐的基础知识，要正确认识自身，熟悉周围学习条件和学习环境，根据课程特点，把一天中学习效果最好的时间安排给相应课程的学习。
以我自己为例，本人就对物理这门学科的兴趣还是很浓厚的，高中的时候由于题目类型固定，各种题目做得多，所以能取得相应比较好的成绩。但是到大学，在学习时间没有高中多的情况下，怎样调动自己的学习兴趣，提高单位时间的学习效率是最需要解决的问题。必须做一道题通一类题，这样才能在有限的学习时间内获得最大的学习效果。
再者就是要共同学习。科学家中很少有独立进行科学研究的，他们更多的是在团队中合作工作。向他们那样，如果能与同学或老师经常面对面或通过互联网等形式进行交流，甚至参与老师的科研项目，或者与同学组成学习小组共同学习，那么将会收获更多的知识和乐趣。
