人类认识之翼 ——非理性及其在人类认识中的作用

论文摘要

非理性是哲学研究中的重要组成部分,由于多种原因,长期来人们对非理性重视程度不够。西方哲学中的非理性包括两层意义:第一是非理性在西方哲学中的表现,第二是人们对非理性的认识。人们虽然对非理性进行了研究,但是对其本质、特征和产生机制以及它在人类认识中的作用还没有达成共识,对这些问题的回答是进行非理性研究的前提条件。本文认为,非理性是在理性指导下,但又不同于理性,并以社会实践为基础,以直觉、灵感、顿悟等方式揭示认识对象的本质及其规律的一种非逻辑、非程序化的认识能力和思维形式。非理性具有非逻辑性、整体性和内在性等特征。非理性的产生既有客观机制又有其主体依据。非理性在人类认识中的作用表现出两面性:积极作用和消极影响,前者主要表现为动力作用、选择定向作用和调控作用等方面,后者表现为对认识活动起束缚阻碍作用、误导作用以及消极的认知定势影响人类认识向纵深方向发展。随着时代的发展,人类认识呈现出新的特点,这充分体现出非理性是人类认识不可缺少的一翼。

论文目录

• 绪论
• 一 非理性问题研究的提出
• （一） 非理性问题研究的原因及其意义
• （二） 国内非理性研究现状及本文的理论特色
• （三） 本文的理论框架
• 二 非理性研究中的悖论问题
• 第一章 非理性在西方哲学中的表现
• 一 前哲学时期的非理性表现
• 二 非理性在基督教神学中的表现
• （一） 三位一体的真神
• （二） 上帝的创世
• （三） 上帝的启示
• 第二章 西方哲学史对非理性的认识
• 一 哲学时代的非理性.
• （一） 人类原始精神的分化
• （二） 理性能力的彰显：对宇宙本原的追问
• （三） 理性与非理性的先验统一
• 二 神学时代的非理性
• （一） 古希腊理性主义的衰落
• （二） 非理性主义的理性化
• （三） 宗教神学的二律背反
• 三 启蒙主义时代的非理性
• （一） 启蒙主义的界定
• （二） 理性的复兴、辉煌及其与非理性主义的渊源
• 四 现代的非理性
• （一） 非理性主义产生的根原
• （二） 传统理性主义的局限性
• （三） 现代非理性主义的理论形式
• 1 唯意志主义
• 2 直觉主义
• 3 存在主义
• 第三章 非理性的本质、特征和产生机制
• 一 非理性的本质
• （一） 从非理性与理性的关系理解非理性的本质
• （二） 从非理性与实践的关系看非理性的本质
• （三） 从认识的辩证运动过程来理解非理性的本质
• 二 非理性的特征
• （一） 非逻辑性
• （二） 整体性
• （三） 内在性
• 三 非理性产生的机制
• （一） 非理性认识产生的客观机制
• （二） 非理性认识产生的主体依据
• 1 非理性认识的生理机制
• 2 非理性认识的思维机制
• 第四章 非理性在认识中的作用
• 一 非理性在人类认识中的动力作用
• （一） 欲望、需要的需求作用
• （二） 情感和情绪的激励作用
• （三） 意志的推动作用
• 二 非理性在认识中的选择定向作用
• （一） 情感、直觉的价值评价和选择作用.
• （二） 意志的定向作用
• 三 非理性在人类认识中的调控作用
• （一） 非理性对理性认识的补充和调节作用
• （二） 认识主体的非理性因素的自我调控
• 四 非理性在认识过程中的消极作用
• （一） 消极的非理性对认识起束缚阻碍作用
• （二） 脱离理性指导的非理性会误导作用
• （三） 消极的认知定势影响人类认识向纵深发展
• 结语 非理性与人类认识图景
• 参考文献
• 攻读博士学位期间发表的学术论文
• 论文摘要（中文）
• 论文摘要（英文）