南通化学环境监测站有限公司江苏南通226000
摘要：我国工业化快速发展的同时，使我国部分城市水体环境遭到了污染。尤其是目前我国城镇化水平日益提高，在新形势下，很多城镇为了快速发展经济，积极引进工业生产企业。在此基础上，相关政府管理部门必须要重视区域水质监测，促进区域饮水健康与水体环境的可持续发展。在水质监测工作中，现场水质采样是重要环节之一，做好现场水质采样质量控制，对提高水质监测准确性具有非常重要的现实意义。
关键词：水质监测；现场采样；质量控制措施
1水质监测现场水质采样质量控制重要性分析
对于水质监测工作而言，现场水质采样是其整个分析工作的前提与基础，现场采集的水样质量对整个水质监测分析质量具有决定性影响，必不可少。但在实际工作中，受交通工具及路程等因素影响，很多实验室不重视野外采样环节，严重影响到采集水样的代表、时效及准确性等，难以反映水质的真实情况。根据相关资料显示，准确分析结果误差一般在10%以内，但采样误差有可能达到100%，不利于形成客观的水质评价结果。因此，在水质监测分析工作中，现场水质采样是非常关键的，且监测项目不同，采样要求也不同，采样操作是否复返，直接影响到水质监测分析评价工作，因此必须要重视现场水质采样。
2样品采集过程中易存在的误差
2.1采样人员专业知识
采样人员须具备扎实的环境监测基础理论和专业知识；正确熟练地掌握环境监测中质量控制程序；熟知有关环境监测管理的法规、标准和规定；因人员专业知识不扎实，容易在采集样品过程中判断失误，带来不可预测的误差。
2.2采样仪器的影响
采样使用的仪器要经过计量检测部门进行校准、检定方可投入使用，采样仪器准确性对样品采集，甚至参数的测定带来的误差直接影响监测结果。
2.3气候条件
气象因素对采样的影响比较大,气象因素中的风力、风向以及降水等会造成空气、水体污染物分布出现变动。此外，水质监测中的河岸以及水库岸等所体现的侵蚀、浸没等也会在使采样存在误差,特别是对相同断面中两个以上点位进行监测时,若与岸边距离比较近,那么则更加容易导致采样误差的出现。
2.4采样容器
因为监测因子和容器存在溶解、化学反应等，直接对监测项目结果的精准性造成影响，所以不同项目所运用的样品，选择稳定时间长的容器对其进行采样，确保采样容器的洁净性，同时这也是对样品检测精准性进行保证的重点。
2.5采样点位
在相同环境下，如果点位不同，那么所导致的污染因子浓度也会存在差异。若性质相同的监测对象处于不同环境条件下，那么监测对象选择的点位也不尽相同。因此，采样点位存在失误也是导致样品缺乏代表性非常重要的原因之一。
3水质采样质量控制
3.1采样前的质控要求
（1）水质采样前，应检查和确认水质采样器和样品瓶的材质能否满足待测水质的特性要求，做到不吸附、不溶出和不与待测污染物发生化学反应。（2）水质采样器具和样品瓶应按ＨＪ/Ｔ９１－２００２中的４.２.３.１的要求清洗干净后才能使用，防止交叉污染。（3）废气采样前，应检查和确认废气采样管、连接管、滤料、样品吸收瓶的材质是否满足被测废气的特性要求，做到不吸附、不溶出和不与待测污染物发生化学反应。同时，采样管的耐压和耐温性能必须符合污染源监测的实际需要。（4）现场监测设备在运输过程中要注意保护，到达现场后，在投入使用前，应对其进行检查和必要的校准，并填写检查和校准记录。
3.2采样过程的质控要求
（1）监测废气中的颗粒物、氟化物、硫酸雾等污染物时应等速采样。（2）非现场仪器法监测的项目，应采集不少于10％的现场平行样。（3）采样结束时，应认真检查样品的外观，确认样品不存在污染和缺损等不正常现象，否则应重新采样。（4）烟尘、烟气的现场采样和监测仪器设备，在每次采样结束后，必须通不少于15分钟的干燥清洁空气。（5）应认真填写采样记录。各项监测采样记录要认真、及时记录，不得以回忆方式填写。当采样点位发生变化时，应详细记录采样点位，绘制采样点位图。
3.3样品保存、运输和管理
（1）水质样品的输送和保存应符合ＨＪ/Ｔ９１－２００２中的相关规定。废气样品的运输和保存应符合相应监测分析方法中的相关规定。（2）注意防震和防碰撞。采样人员应标准规范要求做好现场样品的保存（加入固定剂、冷藏等），并及时将样品送交实验室，运输过程中应采取措施做好样品的防震和防碰撞。（3）样品送交实验室后，应及时做好样品的接收、编号、保管、流转、状态标识和保存条件的记录工作，保证样品在整个监测过程和保管期间内不损坏、不丢失、不混淆、不变质。
4质量监测控制应注意的问题
4.1建立健全水环境监测质量控制体系
对于水环境监测质量而言，其控制体系的建立，是整个水环境监测质量工作是否能够顺利开展的关键所在，相应部门应当建立健全的水环境监测质量体系，使水环境监测及保护工作实现有法可依。对先进的科学技术方法进行充分应用，对环境监测网进行大力完善，对人员任务进行明确，实现责任在人、权责明确、协调配合。
4.2加强人员队伍素质建设
在水环境监测过程中，实验室水平高低，主要取决于人员素质水平，为了使水环境检测质量得到控制，要重视对人员的培训，使人员素质得到不断提升。①为实验室配备有资格的专业人员，从而保障监测项目具有较高的准确性。②为各类专业人员提供保障，确保其能够适时接受技能培训，最终提升专业素养，充分适应工作需求。③针对各个专业人员而言，结合其实际情况，进行科学安排，将其安排在最合适的岗位上，在激励制度背景下，确保人员优势得到最大的发挥。
4.3全过程控制
水环境监测质量保证是贯穿于整个过程的活动，所以相关的控制活动也应该是过程式的展开。监测过程中的影响因素较多，做好事先控制可以减少具体操作时的纠正措施。主要是针对人员技术以及仪器设备等质量，可以充分发挥实现控制的积极意义。虽然随着技术的发展，仪器设备的精确度不断上升，但是工作人员仍然需要对专业理论以及相关知识操作有较为扎实的基础，方便在实际操作中解决相应的问题。水环境中的监测设备也是影响监测结果的重要因素，所以应该安排相关人员对设备进行日常的检查和维护。定期安排相应的资金用于设备的维修和优化，方便操作时获取数据的精确度。精确度要求较高的机器，对工作环境质量的要求也较大，工作环境中的湿度等都会对数据造成影响。选择合适的照明设备，除湿设备等不仅能延长设备的寿命，还可以减少因为环境监测对工作人员身体健康造成的伤害。
结束语：
综上所述，在整个水质监测工作中，现场水质采样是前提与基础，具有不可替代的作用。现场采样人员要严格根据相关技术规范，合理制定质量保证措施，以此确保水质监测数据的代表、准确、精密、可比及完整性等，从而提高水质监测数据的可靠与准确性。
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