本文主要研究内容
作者周娟,邹妮娜（2019）在《浅谈临床案例在护理技能竞赛选手培养中的效果观察》一文中研究指出：主要介绍在护理技能大赛辅导中,将临床案例应用于选手的培训中,有利于选手应变能力的培养、人际沟通能力的提升、临床思维能力的形成、创新意识和创新能力的增强,以提高选手的综合能力。同时,对培训中所用的资源进行转化,应用于护理实践教学过程中,以达到"以赛促教、以赛促改、以赛促管,以赛促建"的目的,从而推动护理职业教育教学改革。
Abstract
zhu yao jie shao zai hu li ji neng da sai fu dao zhong ,jiang lin chuang an li ying yong yu shua shou de pei xun zhong ,you li yu shua shou ying bian neng li de pei yang 、ren ji gou tong neng li de di sheng 、lin chuang sai wei neng li de xing cheng 、chuang xin yi shi he chuang xin neng li de zeng jiang ,yi di gao shua shou de zeng ge neng li 。tong shi ,dui pei xun zhong suo yong de zi yuan jin hang zhuai hua ,ying yong yu hu li shi jian jiao xue guo cheng zhong ,yi da dao "yi sai cu jiao 、yi sai cu gai 、yi sai cu guan ,yi sai cu jian "de mu de ,cong er tui dong hu li zhi ye jiao yo jiao xue gai ge 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自现代职业教育的周娟,邹妮娜，发表于刊物现代职业教育2019年36期论文，是一篇关于案例教学法论文,护理技能大赛论文,职业院校论文,现代职业教育2019年36期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自现代职业教育2019年36期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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