本文主要研究内容
作者田元,周幂,夏丹,李方迪（2019）在《基于移动增强现实的学龄前儿童教育游戏研究与设计》一文中研究指出：教育游戏是一种有效促进学习者自身发展与学习体验的方式,而移动增强现实技术正以颠覆传统之姿融入其中,赋予教育游戏新的发展潜力和应用前景。基于移动增强现实的教育游戏具有激发学习兴趣、强化互动参与、提升学习效率、提供沉浸的学习环境以及泛在学习条件的特征,但其也面临着教育学习内容与游戏娱乐内容不平衡、教学对象和教育内容同移动增强现实技术不匹配等问题和挑战。本研究在分析移动增强现实技术支持下的教育游戏特征及其存在问题的基础上,在相关教育游戏理论和学龄前儿童认知发展理论的指导下,提出了四个层面加一个统一原则的移动增强现实教育游戏分层要素设计策略模型,分别从对象层、教育层、游戏层、技术层四个层面进行分析,并围绕协调统一原则来实现教学对象、教育内容、游戏元素以及移动增强现实技术的贯穿融合,在此基础上完成了面向学龄前儿童的移动增强现实教育游戏——ARTeddyMath的设计与开发。研究为完善教育游戏的设计与开发提供了新的视角和策略,提出的设计策略模型具有可扩展性,可以为面向不同对象的教育游戏提供参考。
Abstract
jiao yo you hu shi yi chong you xiao cu jin xue xi zhe zi shen fa zhan yu xue xi ti yan de fang shi ,er yi dong zeng jiang xian shi ji shu zheng yi dian fu chuan tong zhi zi rong ru ji zhong ,fu yu jiao yo you hu xin de fa zhan qian li he ying yong qian jing 。ji yu yi dong zeng jiang xian shi de jiao yo you hu ju you ji fa xue xi xing qu 、jiang hua hu dong can yu 、di sheng xue xi xiao lv 、di gong chen jin de xue xi huan jing yi ji fan zai xue xi tiao jian de te zheng ,dan ji ye mian lin zhao jiao yo xue xi nei rong yu you hu yu le nei rong bu ping heng 、jiao xue dui xiang he jiao yo nei rong tong yi dong zeng jiang xian shi ji shu bu pi pei deng wen ti he tiao zhan 。ben yan jiu zai fen xi yi dong zeng jiang xian shi ji shu zhi chi xia de jiao yo you hu te zheng ji ji cun zai wen ti de ji chu shang ,zai xiang guan jiao yo you hu li lun he xue ling qian er tong ren zhi fa zhan li lun de zhi dao xia ,di chu le si ge ceng mian jia yi ge tong yi yuan ze de yi dong zeng jiang xian shi jiao yo you hu fen ceng yao su she ji ce lve mo xing ,fen bie cong dui xiang ceng 、jiao yo ceng 、you hu ceng 、ji shu ceng si ge ceng mian jin hang fen xi ,bing wei rao xie diao tong yi yuan ze lai shi xian jiao xue dui xiang 、jiao yo nei rong 、you hu yuan su yi ji yi dong zeng jiang xian shi ji shu de guan chuan rong ge ,zai ci ji chu shang wan cheng le mian xiang xue ling qian er tong de yi dong zeng jiang xian shi jiao yo you hu ——ARTeddyMathde she ji yu kai fa 。yan jiu wei wan shan jiao yo you hu de she ji yu kai fa di gong le xin de shi jiao he ce lve ,di chu de she ji ce lve mo xing ju you ke kuo zhan xing ,ke yi wei mian xiang bu tong dui xiang de jiao yo you hu di gong can kao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自电化教育研究的田元,周幂,夏丹,李方迪，发表于刊物电化教育研究2019年04期论文，是一篇关于增强现实论文,移动终端论文,学龄前儿童论文,教育游戏论文,设计策略论文,电化教育研究2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自电化教育研究2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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