比较思维的方法论探讨

比较思维的方法论探讨

论文摘要

比较思维方法是科学研究的一种重要的思维方法和认识方法。文章力求对比较思维方法的基本理论、比较思维方法与其它方法的区别及联系、比较思维的认知机制和认知功能进行深入探讨。比较思维方法作为确定研究对象之间共同点和不同点的一种逻辑方法,它具有分析较为全面、适用面广泛、操作灵活等方法论特征。比较与类比和隐喻相互联系且具有相同的思维基础。类比和隐喻都是以比较为基础的。比较思维方法有多种类型。常用的比较思维方法主要有同——异比较法、性质——关系比较法、结构——功能比较法、共时——历时比较法、定性——定量比较法等。比较思维方法有其深刻的认识论基础。人类的思维形式是思维与存在的统一,思维是自然的产物,又是社会的产物。同时,思维的本质是主观对客观事物的能动反映。从客体方面来说,客观事物的普遍联系性构成了比较方法的客观基础,使比较成为可能。诸多同质同构或相反相对的事物和现象的客观存在为比较思维的形成提供了前提性、基础性条件。从主体方面来说,人类作为认识的主体和思维方法的操作者,其本身所具有的认知理性与思维智慧使比较思维方法得以运用。首先,比较意识是人类的一种基本心理功能,它也是人类社会智力活动中的主要驱动力之一,并一直伴随着人的整个认识过程,甚至人的情感、情绪和意志都与比较思维有关。其次,人类具有比较思维智慧,比较是人类基础性的思维技巧和表达方式,比较思维方法还与人的理智、判断和选择密切相关,人们运用比较方法的经验积累进而形成了对比较思维方法的信任。最后,比较方法有助于全面认识客观事物,可推动人类认知实践能力的发展,比较还可以有效地传达哲理与情感。为保证比较思维方法的有效性,应尽量避免不合理的比较。因此,在运用比较思维方法时,既要坚持比较标准的可比性,坚持比较分析的全面性与层次性,还要注意抓住比较对象的本质属性,同时要与其它方法密切结合。

论文目录

  • 内容摘要
  • Abstract
  • 引言
  • 一、比较思维方法概述
  • (一) 比较思维方法的实质和特征
  • (二) 比较思维方法与类比、隐喻思维方法
  • 1、比较与类比
  • 2、比较与隐喻
  • 二、比较思维方法的类型
  • (一) 同异比较法
  • 1、相同点比较法
  • 2、相异点比较法
  • 3、同异综合比较法
  • (二) 性质—关系比较法
  • 1、性质比较法
  • 2、关系比较法
  • 3、性质关系综合比较法
  • (三) 结构—功能比较法
  • 1、结构比较法
  • 2、功能比较法
  • 3、结构功能综合比较法
  • (四) 历时—共时比较法
  • 1、历时比较法
  • 2、共时比较法
  • 3、历时共时综合比较法
  • (五) 定性—定量比较法
  • 1、定性比较法
  • 2、定量比较法
  • 3、定性定量综合比较法
  • 三、比较思维方法的认知机制和认知功能
  • (一) 比较思维方法的客观基础
  • 1、客观事物的普遍联系性
  • 2、事物间的相似可比性与差异可比性
  • (二) 比较思维方法与人类认知理性
  • 1、人脑的比较意识功能
  • 2、人类的比较思维智慧
  • (三) 比较思维方法的认知功能
  • 1、有助于全面认识客观事物
  • 2、可推动人类认知实践能力的发展
  • 3、可有效地传达哲理与情感
  • 四、比较思维方法的应用原则
  • (一) 坚持比较标准的可比性
  • (二) 坚持比较分析的全面性与层次性
  • (三) 注意抓住比较对象的本质属性
  • (四) 比较方法要与其它方法紧密结合
  • 参考文献
  • 后记
  • 相关论文文献

    • [1].等效电源思维方法的引入及应用[J]. 物理教师 2020(03)
    • [2].动态平衡中的健康设计——《健康设计思维方法及理论建构》评述[J]. 创意与设计 2020(01)
    • [3].论“设计思维方法”对高校学生创新力开发的重要性[J]. 中国地市报人 2020(10)
    • [4].货币和金融的本质与金融学的思维方法探讨[J]. 现代营销(经营版) 2019(10)
    • [5].数学知识在物理教学中的作用[J]. 中学物理教学参考 2017(14)
    • [6].论物理研究中的思维方法——直觉、灵感和想象[J]. 物理教师 2009(06)
    • [7].开展政治工作要善用战略思维方法[J]. 政工学刊 2018(10)
    • [8].论习近平的历史思维方法[J]. 唐山师范学院学报 2015(06)
    • [9].中西传统思维方法的差异性及其影响研究[J]. 未来与发展 2015(05)
    • [10].对高中物理解题思维方法实践研究与探索[J]. 数理化解题研究 2020(24)
    • [11].求解电场强度的几种特殊思维方法[J]. 河北理科教学研究 2019(03)
    • [12].生物教学如何培养学生科学的思维方法[J]. 成才之路 2009(32)
    • [13].从思维方法的学习到思维品质的提升——初中物理习题教学的案例分析[J]. 物理之友 2016(12)
    • [14].关注相似题组教学,提升数学核心素养[J]. 数学教学研究 2017(02)
    • [15].运用数理思维方法简化复杂电阻电路[J]. 湖南中学物理 2017(06)
    • [16].浅析应用解析几何思维方法解题[J]. 中小学教学研究 2017(06)
    • [17].浅谈多种思维方法在解题中的运用[J]. 学周刊 2015(21)
    • [18].教给学生科学的系统思维方法[J]. 北京教育(普教) 2014(05)
    • [19].提升数学核心素养的五个着眼点[J]. 江西教育 2016(29)
    • [20].在语文教学中培养学生的思维能力[J]. 小学教学参考 2017(07)
    • [21].小学数学的基本素养与核心素养[J]. 辽宁教育 2017(03)
    • [22].学好生物要有科学的思维方法[J]. 成才之路 2011(08)
    • [23].创新的关键——问题意识和创新的策略[J]. 知识文库 2016(16)
    • [24].高中物理探究性学习的价值和实施初探[J]. 新课程研究(下旬刊) 2016(11)
    • [25].巧用教材资源 提高教学效率——谈导语教学的重要性[J]. 中华少年 2017(04)
    • [26].化学解题中的思维方法[J]. 数理化学习(高中版) 2016(12)
    • [27].梳理素材的思维方法[J]. 高中生学习(作文素材) 2017(Z1)
    • [28].理序·化形·求悟——着眼于儿童思维发展的数学课堂[J]. 新课程导学 2016(32)
    • [29].关注相似题组教学 提升数学核心素养[J]. 数学通讯 2017(02)
    • [30].化学解题中的思维方法[J]. 理科考试研究 2017(03)

    标签:;  ;  ;  ;  

    比较思维的方法论探讨
    下载Doc文档

    猜你喜欢