独立学院大学生党员培养质量问题研究

独立学院大学生党员培养质量问题研究

StudentPartyMemberTrainingQualityProblemsofIndependentInstitute

任登峰RENDeng-feng;于增亮YUZeng-liang

(吉林大学珠海学院,珠海519041)

(ZhuhaiCollegeofJilinUniversity,Zhuhai519041,China)

摘要:独立学院作为民办高等教育的重要组成,在人才培养中发挥着至关重要的作用。大学生党员队伍是党的新生力量,大多数学生党员能按照党员的标准严格要求自己,发挥先锋模范作用,但由于受主客观条件的制约和影响,大学生与党员先进性的时代要求,肩负的历史重任的要求还存在差距。本文就这一问题,提出了自己的看法。

Abstract:Independentinstituteasanimportantcomponentofprivatehighereducation,playsacrucialrolepersonneltraining.StudentPartymemberisthenewforceofParty,mostPartystudentscanfollowtherequirementsofPartystandard,playavanguardandexemplaryrole.However,duetotheconstraintsandtheimpactofthesubjectiveandobjectiveconditions,collegestudentshavegapwiththerequirementsofthetimesofPartymemberandthehistoricalresponsibilityrequirements.Thisarticleputsforwardviewsforthisissue.

关键词:大学生;党员;培养;质量

Keywords:collegestudents;Partymember;train;quality

中图分类号:D263文献标识码:A文章编号:1006-4311(2014)13-0270-02

1大学生党员与基层党组织存在其自身的弱点

1.1大学生党员自身的弱点与不足

当前我国独立学院在校大学生党员的思想状态从整体上来看是积极向上的,但也出现了一些学生党员理论知识不足、政治信仰不坚定、道德观念过于自我等问题。有的大学生党员理想信念有所动摇,组织纪律有所松懈未能充分体现先锋模范作用,有的大学生党员入党前后两个样,入党前工作积极,思想进步,但入党后有的就独善其身,万事不理,群众有困难时,高高挂起;有的碌碌无为,凡事从不争先;遇到突发事件时,有的大学生党员缺乏应急能力,无法为事件的处理、解决、发挥应有的作用。

1.2党组织生活实践力度不强

对于党员的教育管理制度,党内有明确的规定,如“三会一课”制度、培养联系人制度、民主生活会制度、民主评议党员制度等,有些基层党组织不能认真落实党员教育管理制度,使得许多学生党员失去了再教育的机会,而逐渐放松了对自己的要求,甚至淡忘了自己的党员身份。学生党员的民主生活会大搞“形式主义”,思想汇报也只是消极应付,学生党员的思想教育基本依赖业余党校来进行。这就使得一些学生党员的思想观念不端正,党员教育流于形式,无法真正起到党员教育的作用,教育方式过于落后,教育内容陈旧。缺乏吸引力,无法真正起到党员教育的效果。

2当代大学生党员教育的主要内容

《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》中,针对大学生党员教育明确指出:“高等学校党组织应对党员进行马列主义、毛泽东思想教育,特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论的教育,党的基本路线和党员基本知识教育,并教育党员努力掌握科学文化知识和专业技能,不断提高政治和业务素质。”这是新时期高校党员教育的指导思想,作为大学生党员的教育,在内容上一定遵循和必须贯彻这一指导思想。

2.1加强理论学习与思想政治教育

学校要加强对在校大学生党员的思想教育,积极引导他们学习马列主义、毛泽东思想以及中国特色社会主义理论,坚定他们的社会主义理想,明确我国社会主义建设目标及方向。独立学院在进行党员教育时,一方面要增强大学生党员的党性,使其明确自身责任,增强他们作为党员的责任感、使命感、荣誉感,积极发挥党员先进性;另一方面,学校还要根据实际需要,积极开展党员教育活动,针对出现的一些新情况、新问题进行科学分析和理性判断,教育大学生党员树立自己的科学价值观,增强其对社会主义道路的信心。

2.2加强和提高为人民服务的意识

大学生党员要树立为人民服务的意识,增强党性修养。作为一名高校学生党员,最基本的就是能够积极树立为人民服务的意识,并将其作为一种责任。目前,高校学生党员与其他党员或老党员相比还存在着一些明显的缺陷与不足,社会经验不足,对社会主义的把握与理解还存在着一些偏差。因此,每个学生党员都必须要努力学习,不断加强党性修养。大学生学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期,可塑性强,因此在这一阶段对他们进行正面教育意义重大。

作为学生党员,由于他们自身存在着一些问题与缺陷,就使得他们容易受到社会不良思想观念的影响与侵蚀,表现出过度的自我与利己主义,所以高校倡导的加大学生党员政治理论学习是很有必要的,应始终坚持。

2.3提高专业知识和技能

加强基本理论、基本知识、基本技能和综合应用知识能力是高校提高学生知识掌握和技能训练的重要手段。独立学院在充分结合工作实际情况调研的基础上,积极加强学生教育工作,主要可以从以下几个方面做起:一是认真修改并逐步完善学校理论知识题库建设,优化专业理论知识结构;二是强化理论知识的教育与训练,增强学生的专业理论知识和能力的培养;三是学校要加强领导,提高工作效率,积极提高在校学生党员的专业知识和技能。在进行理论教育同时,学校还要充分重视社会实践教育的作用,引导广大学生党员深入开展形式多样和内容丰富的社会实践,防止理论与实践脱节,充分调动学生党员的积极性,做到学以致用,从而培养出合格优秀的共产党员。

3大学生党员教育的创新与探讨

3.1创设服务环境,使学生党员能够有发挥先锋模范作用的平台

开展“三个一”活动:“带一个先进班、创一个文明寝室、帮一名后进同学”、“带一个先进班”就是指学校要积极鼓励和支持高年级的优秀党员干部担任学校新生辅导员助理;“带一个文明寝室”就是指学生党员在提高自身道德修养完善行为规范的同时,还要能够带动周围人进行校园文明建设,积极美化校园环境;“帮一名后进同学”就是指学生党员在提高自身素质的同时,还要能积极帮助一些周围的后进同学,坚持与同学共勉,互帮互助,共同进步。开展“三人行”互动教育模式,即有一名入党积极分子、一名预备党员、一名正式党员结成小组,学习先进理论,按照“三个代表”要求对照检查,相互指出不足,相互激励,共同提高。在日常生活工作中,动员学生党员成为学校、学院和班级工作联络员。使得学生党员成为校园文明的义务兵,良好学风的时间兵,考研报名的排头兵。积极创造条件,提高学生党员综合素质和政治威信。

3.2加强支部建设,拓展支部工作空间和思路

在“班级”概念淡化,寝室成为基本单元的情况下。要想把学生党支部建设得更有“战斗力”,学生党建必须进公寓,以宿舍楼为单位,构件起学生工作党支部,要求学生党员“树好一面旗帜、办好一件实事、奉献一片爱心”,将基层党支部建设融入日常生活中去,加强学生公寓管理。

面对大学生宿舍公寓管理时,学校要积极处理管理过程中遇到的一些问题,逐步推进学生党员建设,增加学生生活区的功能,如在学生公寓中建立党员一站式服务机制,多措并举,积极推进党建工作进学生公寓。学校可以通过在每栋学生公寓内建立党员工作站的方式,逐步将学生公寓党员工作站建设成大学先进文化建设的思想阵地和谐校园建设的前沿阵地。公寓楼里设立学生党员责任区,带动理论学习、文化建设活动,并关心经济困难同学、联系入党积极分子。为了避免支部工作各自为政可以由学院党总支牵头,各学生党支部联合起来,有分有合地开展理论学习和各项活动,以便于整合教育资源,扩大不用班级、专业学生党员之间的交流,为基层党建增添了新的活力。

3.3探索行之有效的理论教育模式,不断加强有效的大学生党员的思想教育

高校学生党支部在党员思想教育方面,必须改进以灌输式为主的教育形式,进行教育形式及方式方法的大胆而又稳健的创新。例如在举办学习班、业余党校、系列党课、讲座的基础上,针对社会上、学校内、学生间之间存在的热点、焦点问题举行研讨会、演讲赛、辩论赛、政治沙龙等,在假期开展社会调查和社会实践活动等等,加强宣传教育的针对性、生动性和有效性。

3.4加强大学生党员的后续教育工作,健全管理制度

后续教育工作是保证大学生党建工作持续进行的制度保障,对大学生党员进行后继教育,不仅有助于增强其党性观念和党员意识,更有助于提高党员的综合素质。可以从以下几个方面着手:

①积极开展形式多样的党员后续教育活动。

学校可以采取成立党员学习小组,引导和鼓励小组成员互相学习,彼此互助,以老带新,共同进步的方式开展党员教育工作。另外,在学生党员中,还可以通过公开表扬,扩大宣传的方式,进一步扩大优秀党员的影响力和感召力,引导党员在广大学生的监督下,不断规范自我行为,提高责任意识,增强党组织的凝聚力和向心力。

②加强大学生党员的自我管理能力。

当前,面对大学生党员管理中不断变化的新形势、新要求,学校必须进一步加强大学生党员教育工作。而在此过程中,坚持大学生党员教育与自我教育相结合是其中的重要环节之一,积极培养和提高大学生党员的自我管理能力,强化其责任意识、独立意识以及集体意识,充分发挥其主观能动性,激发其内在潜力和创造性,引导他们自觉进行反思和调节,不断规范自我行为。

③建立健全大学生党员参与机制。

学校要保障大学生党员的知情权和参与权,鼓励其了解并积极参与学校管理实务,在广泛参与学校管理,了解学校发展情况,同时参与决策,提高其民主意识和参与意识,通过多种手段保证大学生党员的民主选举、民主监督、民主决策等权利。

4总结

综上所述,高校大学生党员队伍建设是高校建设发展的重要组成,对独立学院而言更是如此。学生党员建设是关系到学校长远发展的关键,加强高校学生党员队伍建设关系到党和国家的前途命运,必须予以高度重视。自进入新世纪以来,国际形势发生了很大的变化,人们的思想观念也发生了很大程度的转变,面对新的机遇与挑战,如何开创高校学生党员队伍建设工作的新局面,成了很多学校面临的新问题。独立学院作为我国民办高校教育的重要组成,必须加强对在校学生党员的思想道德教育,积极培养提皮高质量的学生党员干部队伍,转变学生党员培养思路,推进党建工作迈上一个新的台阶。

参考文献:

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