食草昆虫肠道共生系统的比较研究及其生物转化应用

食草昆虫肠道共生系统的比较研究及其生物转化应用

论文摘要

本研究通过比较基因组学分析了几种昆虫的肠道共生微生物系统进化关系,同时发掘新的具有高效催化效率的酶以促进现有纤维素酶系在生物能源炼制中的纤维素转化效率。在本研究中,我们对蝗虫(Acrididae sp.)和切根虫(Agrotis sp.)两种昆虫的肠道共生微生物进行了宏基因组测序,并与已发表的白蚁(Nasutitermes sp.)肠道共生微生物宏基因组进行了比较分析,结果表明这三种以不同类型食物为食的昆虫在肠道共生微生物的种类分布和构成上具有非常明显的差异。功能注释分析表明,蝗虫和切根虫具有更丰富的碳水化合物代谢相关基因。代谢途径重组分析(metabolic pathway reconstruction)表明,虽然白蚁具有丰富的与木质纤维素降解相关的糖苷水解酶,而切根虫却除了具有丰富的糖苷水解酶外还具有更丰富的磷酸转移酶系统。另外,因为白蚁主要以营养相对贫瘠的木质纤维为主要食物,白蚁的肠道共生微生物中具有更丰富的固氮相关基因。这些研究结果表明,昆虫在进化过程中逐渐形成了具有不同微生物种类的分布与构成,不同代谢途径和不同基因表达水平的肠道共生微生物来适应自身食物消化系统。为了进一步开发昆虫肠道共生系统在生物能源上的应用,我们从昆虫肠道共生系统中克隆并表达了包括2个纤维素外切酶,2个木聚糖酶和2个糖苷水解酶43家族酶(GH43)在内的木质纤维素降解酶。在GH43对稀硫酸处理过的柳枝稷(switchgrass)进行纤维素水解过程中发现,GH43能够显著的促进商业纤维素酶的降解效率从而降低纤维素酶的用量。这些研究为昆虫肠道共生系统在生物能源上的进一步开发与利用提供了新的思路与资源。

论文目录

  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 1 绪论
  • 1.1 昆虫肠道共生微生物
  • 1.2 研究内容与实验流程
  • 2 蝗虫与切根虫肠道共生微生物宏基因组测序及物种构成分析
  • 2.1 实验材料与方法
  • 2.1.1 宏基因组 DNA 的提取
  • 2.1.2 文库的构建和宏基因组的测序
  • 2.1.3 序列组装
  • 2.1.4 将数据上传到 IMG/M 并进行功能注释
  • 2.1.5 16S rRNA 分析
  • 2.1.6 宏基因组组装序列分析
  • 2.2 结果与讨论
  • 2.2.1 宏基因组测序
  • 2.2.2 基因编码序列(GCS)分析
  • 2.2.3 16S rRNA 分析
  • 2.3 本章小结
  • 3 三种昆虫肠道共生微生物的代谢功能比较分析
  • 3.1 材料与方法
  • 3.1.1 COG 与 KEGG 分析
  • 3.1.2 D-score 计算
  • 3.1.3 D-rank 计算方法
  • 3.2 结果与讨论
  • 3.2.1 三种昆虫肠道共生微生物代谢功能的 COG 和 KEGG 分析
  • 3.2.2 在代谢水平上对三种昆虫肠道共生微生物的代谢网络重建分析
  • 3.3 本章小结
  • 4 昆虫肠道共生微生物酶的克隆、表达及在生物质转化中的应用
  • 4.1 材料与方法
  • 4.1.1 酶基因的克隆
  • 4.1.2 酶基因的表达
  • 4.1.3 酶的分离纯化
  • 4.1.4 不同条件下酶活的测定
  • 4.1.5 柳枝稷的稀硫酸预处理
  • 4.1.6 酸处理后柳枝稷的酶解
  • 4.2 结果与讨论
  • 4.2.1 序列组装准确性的印证及相关酶基因的克隆与表达
  • 4.2.2 酶的基本特性研究
  • 4.2.3 昆虫肠道木质纤维素降解酶在生物炼制中的应用
  • 4.3 本章总结
  • 5 总结与展望
  • 5.1 全文总结
  • 5.2 展望
  • 致谢
  • 参考文献
  • 相关论文文献

    • [1].运用昆虫识图工具快速鉴定常见昆虫[J]. 生物学教学 2019(11)
    • [2].昆虫雷达散射截面积特性分析[J]. 电子与信息学报 2020(01)
    • [3].我和昆虫[J]. 现代特殊教育 2020(07)
    • [4].《写给中国儿童的昆虫记》[J]. 全国新书目 2019(12)
    • [5].会隐身的昆虫[J]. 生命世界 2020(04)
    • [6].邮票揭秘(上)——昆虫为何能称雄天下[J]. 中华卫生杀虫药械 2020(03)
    • [7].浅析昆虫蛋白的食用价值及未来展望[J]. 食品安全导刊 2020(12)
    • [8].假如昆虫消失了会怎么样?[J]. 农药市场信息 2020(13)
    • [9].昆虫馆建设对保护昆虫的意义[J]. 南方农机 2020(12)
    • [10].以“趣”为纲:《昆虫记》整本书阅读[J]. 教育科学论坛 2020(25)
    • [11].跟着昆虫去“旅行”——读“新昆虫记”丛书[J]. 环境教育 2020(10)
    • [12].镜头下的昆虫隐私揭秘[J]. 照相机 2019(07)
    • [13].广州地区校园昆虫生物多样性初步调查[J]. 生物学通报 2019(08)
    • [14].保护昆虫 需要切实的行动[J]. 中国生态文明 2017(05)
    • [15].专注昆虫 其乐无穷[J]. 中华卫生杀虫药械 2017(06)
    • [16].来自昆虫的灵感(英文)[J]. 山西农业大学学报(自然科学版) 2018(01)
    • [17].正在消失的昆虫[J]. 生态经济 2018(05)
    • [18].昆虫掠影[J]. 生物学教学 2018(06)
    • [19].几种昆虫[J]. 生物学教学 2018(08)
    • [20].校本课程《我的昆虫记》[J]. 生物学教学 2012(04)
    • [21].昆虫[J]. 生物学教学 2018(10)
    • [22].浅谈昆虫的利与害[J]. 云南林业 2016(06)
    • [23].昆虫缘何这样多?[J]. 农药市场信息 2017(05)
    • [24].昆虫神奇的飞行本领[J]. 绿色中国 2017(07)
    • [25].农业昆虫的功能基因组学研究:回顾与展望[J]. 环境昆虫学报 2017(02)
    • [26].我国利用昆虫转化有机废弃物的发展现状及前景[J]. 环境昆虫学报 2017(02)
    • [27].昆虫也“移民”[J]. 农药市场信息 2017(12)
    • [28].昆虫气味结合蛋白研究进展[J]. 环境昆虫学报 2017(03)
    • [29].昆虫的“语言”[J]. 农药市场信息 2017(17)
    • [30].为什么有些昆虫在寒冷的冬天冻不死[J]. 林业与生态 2017(02)

    标签:;  ;  ;  ;  

    食草昆虫肠道共生系统的比较研究及其生物转化应用
    下载Doc文档

    猜你喜欢