本文主要研究内容
作者韩东林（2019）在《浅谈数学学习效率影响因素》一文中研究指出：数学作为一门重要的学科,其学习效率的高低直接影响着数学教学的实效性。为了能够提高学生学习数学的效率,保证课堂教学有效性,笔者以《浅谈数学学习效率影响因素》为课题,从数学学习效率影响因素入手,对其进行了全方位、深层次地分析,并在此基础上探究了提高学生数学学习效率的策略,给出了笔者具有代表性的个人建议。
Abstract
shu xue zuo wei yi men chong yao de xue ke ,ji xue xi xiao lv de gao di zhi jie ying xiang zhao shu xue jiao xue de shi xiao xing 。wei le neng gou di gao xue sheng xue xi shu xue de xiao lv ,bao zheng ke tang jiao xue you xiao xing ,bi zhe yi 《jian tan shu xue xue xi xiao lv ying xiang yin su 》wei ke ti ,cong shu xue xue xi xiao lv ying xiang yin su ru shou ,dui ji jin hang le quan fang wei 、shen ceng ci de fen xi ,bing zai ci ji chu shang tan jiu le di gao xue sheng shu xue xue xi xiao lv de ce lve ,gei chu le bi zhe ju you dai biao xing de ge ren jian yi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自福建茶叶的韩东林，发表于刊物福建茶叶2019年10期论文，是一篇关于数学学习效率论文,影响因素论文,策略论文,福建茶叶2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自福建茶叶2019年10期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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