论文摘要
随着我国住房条件的改善及国人消费观念的改变,作为家具行业后起之秀的青少年家具在近几年取得了巨大的成功。然而,同所有快速发展的事物一样,我国青少年家具在发展中也存在许多不足,特别是产品的设计问题尤为突出。本文正是从青少年家具的设计要求出发,探讨设计的规律和具体方向。首先,本文以我国青少年家具的发展现状为切入点,研究青少年的身体外形、体格、活动能力、智力和认知能力的发展特征,提出了青少年家具设计的要求,即满足使用功能、安全与健康、趣味与益智、舒适与易用、时尚与新颖以及可成长性。其次,在家具设计的诸多要素中抽取出对青少年家具影响最大的形体、色彩、功能三大要素,逐一分析它们的设计原则和设计方法。列举青少年家具形体设计的三种构成方法:立体构成法、模拟与仿生、卡通化,并对造型的形式美法则,包括比例与尺度、统一与变化、均衡与稳定、模拟与仿生、节奏与韵律、错觉的应用逐一进行了说明;分析青少年家具的功能要求,指出青少年家具应考虑适合青少年居室的尺度、适合青少年居室的功能分区、节约空间、符合人体工程学以及多功能,并提出相应的解决方案;通过市场调查,结合各种色彩的视觉特点和心理效应,总结出青少年家具常用的色彩系列。随后,根据文中对设计要素的研究及青少年家具的特点,总结出了主题设计、标准化与模块化设计、局部装饰设计三个具体的设计思路,并对这些设计方法进行了简要的说明最后,笔者列举了目前较为成功的青少年家具产品:宜家、芙莱莎、七彩人生和我爱我家,并通过分析自己所做的设计方案来说明各种设计要素与设计方法在青少年家具中的应用。
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摘要ABSTRACT1 绪论1.1 课题来源1.2 青少年家具的定义1.3 青少年家具发展现状1.3.1 青少年家具消费市场分析1.3.2 我国青少年家具发展历程1.3.3 国内青少年家具的主要类型及代表品牌1.3.4 国内青少年家具设计存在的问题1.3.5 国外青少年家具发展现状1.4 课题研究的目的、意义1.5 课题研究的内容和方法1.5.1 研究的主要内容1.5.2 采取的研究方法2 青少年的身心特征对家具设计的要求2.1 青少年的身心特征2.1.1 青少年身体外形的发育2.1.2 低龄儿童(4~7岁)的特征2.1.3 学龄儿童(8~12岁)的特征2.1.4 青春期少年(13~18岁)的特征2.2 青少年家具设计的要求2.2.1 使用功能2.2.2 安全与健康2.2.3 趣味与益智2.2.4 舒适与易用2.2.5 新颖与时尚2.2.6 可成长性3 青少年家具设计要素的研究3.1 形体设计3.1.1 家具造型的形式美法则3.1.2 青少年家具形体的构成方法3.2 功能设计3.2.1 适合青少年居室的房型和尺度3.2.2 适合青少年居室功能分区3.2.3 节约空间的设计3.2.4 符合人体工程学3.2.5 多功能设计3.3 色彩设计3.3.1 色彩视知觉的心理描述3.3.2 共同的色彩心理感应3.3.3 青少年家具色彩的选择3.3.4 青少年家具的色彩构成法则3.3.5 生物色彩在青少年家具中的应用3.3.6 流行色4 青少年家具设计的几个方面4.1 主题设计4.1.1 男女共同的主题4.1.2 男孩主题4.1.3 女孩主题4.2 标准化和模块化4.2.1 青少年家具的标准化设计4.2.2 青少年家具的模块化设计4.3 局部装饰设计4.3.1 家具装饰的概念与原则4.3.2 青少年家具的装饰方法5 青少年家具具体产品设计分析5.1 具体产品的设计分析5.1.1 床的设计5.1.2 书桌椅的设计5.1.3 柜架类家具的设计5.1.4 其它辅助家具的设计5.2 成功的设计案例5.2.1 宜家青少年家具5.2.2 芙莱莎青少年家具5.2.3 七彩人生青少年家具5.2.4 我爱我家青少年家具6 设计实践6.1 设计方案16.2 设计方案2结论参考文献附录 攻读硕士学位期间的科研成果致谢
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标签:青少年论文; 儿童论文; 家具论文; 家具设计论文;