面向社区服务的生殖健康数字化教育平台的设计与实现

论文摘要

随着我国社会和科技的快速发展,生殖健康问题正以前所未有的态势冲击着社会各个阶层,各类人群的生殖健康状况不容乐观,生殖健康教育更是令人堪忧。那么如何利用现代教育技术、信息技术来促进生殖健康教育改革,提高人口质量具有重要的现实意义和社会意义。近年来,生殖健康教育已越来越受社会各界的广泛关注,但仍然存在一些问题。主要体现在生殖健康教育形式单一、资源缺乏、交互性不够、趣味性不强等方面,不能满足不同层次人群的生殖健康教育需求。为此,本研究根据当前生殖健康教育存在的问题,以建构主义学习理论、终身教育和社区教育等为理论依据,提出了一种面向社区服务的生殖健康混合学习模式,深入讨论了这种模式的内涵、构成要素、混合策略及该模式的具体评价系统。并以此模式为依据,设计并实现了面向社区服务的生殖健康数字化教育平台,讨论了实现该平台的关键技术及遇到关键问题的解决方法。目的在于以教育技术手段来支持生殖健康教育,打破传统的生殖健康教育模式,构建面向社区服务的生殖健康混合学习新模式,从而促进生殖健康教育改革。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第一章 绪论
• 1.1 研究背景及意义
• 1.2 国内外现状研究
• 1.3 生殖健康数字化教育平台建设的必要性
• 1.3.1 “十一五”国家科技支撑计划重点项目
• 1.3.2 健康教育改革和时代发展的需要
• 1.4 主要研究内容及创新点
• 1.4.1 主要研究内容
• 1.4.2 研究与实现的目标
• 1.4.3 创新之处
• 1.5 论文组织结构
• 第二章 面向社区服务的生殖健康数字化教育理论研究
• 2.1 理论基础
• 2.1.1 建构主义学习理论
• 2.1.2 终身教育
• 2.1.3 社区教育
• 2.2 生殖健康数字化平台的教育体系构建与要素组成
• 2.2.1 当前国内生殖健康数字化教育特征分析
• 2.2.2 面向社区服务的生殖健康混合学习模式
• 2.2.3 混合学习评价体系研究
• 2.2.4 面向社区服务的生殖健康数字化教育平台系统组成
• 2.3 本章小结
• 第三章 面向社区服务的生殖健康数字化教育平台的设计
• 3.1 平台设计原则
• 3.2 平台主要模块设计
• 3.2.1 自主学习模块设计
• 3.2.2 在线答疑模块设计
• 3.2.3 专家系统模块设计
• 3.2.4 平台管理模块设计
• 3.3 其他模块功能设计
• 3.4 数据库设计
• 3.4.1 概念结构设计
• 3.4.2 逻辑结构设计
• 3.5 关键技术介绍
• 3.5.1 Ajax 技术
• 3.5.2 Web 用户控件
• 3.5.3 PageMethods
• 3.5.4 JavaScript
• 3.6 本章小结
• 第四章 面向社区服务的生殖健康数字化教育平台的实现
• 4.1 系统开发的技术环境
• 4.1.1 系统的体系结构一一B/S 结构
• 4.1.2 系统的开发工具
• 4.2 主要功能模块的实现
• 4.2.1 在线答疑模块
• 4.2.2 专家系统模块
• 4.2.3 自主学习模块
• 4.2.4 平台管理模块
• 4.3 其他功能模块的实现
• 4.4 关键问题的解决
• 4.5 本章小结
• 第五章 教育平台的测试与功能界面
• 5.1 功能测试
• 5.2 压力测试
• 5.3 平台的功能界面
• 5.3.1 管理员后台功能界面
• 5.3.2 用户前台功能界面
• 5.4 本章小结
• 第六章 总结与下一步工作
• 6.1 总结
• 6.2 下一步工作
• 参考文献
• 致谢
• 攻读学位期间参加的研究项目和发表的学术论文