本文主要研究内容
作者崔岩（2019）在《基于“应用型”人才培养中的高职物理教学》一文中研究指出："应用型"人才培养模式下的中高职物理教学改革十分重要,不仅可以树立起应用型人才的教育理念,还可以优化课程设置与课程体,实现教学方法的创新与发展。因此,培养"应用型"人才必须从工学结合的模式出发,确定产学研相结合的教育思路,实现物理理论知识与实践操作的有效结合。
Abstract
"ying yong xing "ren cai pei yang mo shi xia de zhong gao zhi wu li jiao xue gai ge shi fen chong yao ,bu jin ke yi shu li qi ying yong xing ren cai de jiao yo li nian ,hai ke yi you hua ke cheng she zhi yu ke cheng ti ,shi xian jiao xue fang fa de chuang xin yu fa zhan 。yin ci ,pei yang "ying yong xing "ren cai bi xu cong gong xue jie ge de mo shi chu fa ,que ding chan xue yan xiang jie ge de jiao yo sai lu ,shi xian wu li li lun zhi shi yu shi jian cao zuo de you xiao jie ge 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自学周刊的崔岩，发表于刊物学周刊2019年18期论文，是一篇关于应用型论文,中高职论文,物理实践论文,学周刊2019年18期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自学周刊2019年18期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：应用型论文; 中高职论文; 物理实践论文; 学周刊2019年18期论文;