我国大学生创业问题研究

我国大学生创业问题研究

论文摘要

近几十年来,我国新增就业人口持续增长,2006年达到了新增1700多万的历史最高。近十年来,高校开始大面积扩招,毕业生人数直线上升,增长了近七倍。基于社会和大学生自身的双重就业压力,国家明确发出了以创业带动就业的号召,而大学生也就自然而然地成为了创业的焦点。本文分别从历史发展、经典理论和现实角度分析了大学生创业的理论依据及其可行性,得出了当前大学生创业正处在良好的社会和制度环境中的结论;分别就国内外大学生创业和创业教育进行详细论述,并从中找出差距,得出了我国大学生创业发展迅速但仍处在起步阶段,以及我国创业教育落后和创业实际情况不能让人乐观的结论。通过具体事例和相关调研,客观分析了大学生创业成功不易、大学生创业应储备的知识和大学生对创业的认识程度,为创业体系构建提供现实根据;从创业文化、创业机会和创业服务三方面论证了社会影响因素对大学生创业的影响,从创业教育和家庭环境二方面论证了教育环境因素对大学生创业的影响;还从硬件储备和个性品质二方面论证了个性特征因素对大学生创业的影响。通过以上研究,提出了构建我国大学生创业机制的基本框架,即“三大体系”构建。具体就是,由相关政策体系、政府作用体系、多元投入体系和宣传引导体系构建而成的软环境体系,由创业教育体系和创业指导体系构建而成的创业教育和创业指导体系,由实践平台体系、筹资渠道体系、风险投资体系和咨询服务体系构建而成的社会服务和支助体系。

论文目录

  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 1 绪论
  • 1.1 选题背景及研究的意义
  • 1.1.1 选题背景
  • 1.1.2 研究意义
  • 1.2 选题的研究现状
  • 1.2.1 国外研究现状
  • 1.2.2 国内研究现状
  • 1.3 研究问题的思路、内容和方法
  • 1.3.1 研究思路和研究内容
  • 1.3.2 研究方法
  • 2 大学生创业的理论基础和现实基础
  • 2.1 基本概念
  • 2.1.1 就业的一般含义及其特点
  • 2.1.2 大学生就业与大学生创业
  • 2.1.3 创业教育
  • 2.2 理论基础
  • 2.2.1 创业的历史评说
  • 2.2.2 马克思主义理论关于科技是生产力的论述
  • 2.2.3 邓小平理论关于科技是第一生产力的论述
  • 2.2.4 社会主义市场经济理论
  • 2.3 现实基础
  • 2.3.1 经济发展为大学生创业提供了良好平台
  • 2.3.2 国家对大学生创业的鼓励措施与相关政策
  • 2.3.3 各地对大学生创业的扶持及优惠政策
  • 2.4 本章小节
  • 3 大学生创业现状
  • 3.1 国外大学生创业
  • 3.1.1 国外大学生创业概述
  • 3.1.2 美国大学生创业
  • 3.1.3 英国大学生创业
  • 3.2 我国大学生创业
  • 3.2.1 背景分析
  • 3.2.2 我国大学生创业实践
  • 3.2.3 我国大学生创业计划大赛
  • 3.2.4 清华大学创业计划大赛和学生创业活动
  • 3.3 国内外大学生创业的比较分析
  • 3.3.1 创业总体比例低
  • 3.3.2 创业的科技转化率低
  • 3.3.3 创业融资难
  • 3.4 大学生创业教育
  • 3.4.1 国外大学生创业教育
  • 3.4.2 我国大学生创业教育
  • 3.4.3 比较研究后的理性思考
  • 3.5 本章小节
  • 4 实证及案例分析
  • 4.1 图创数码- -- 大学生创业的成功案例
  • 4.1.1 案例内容
  • 4.1.2 案例分析
  • 4.2 天下慧购物联盟—大学生创业计划书
  • 4.2.1 创业计划书的主体内容
  • 4.2.2 对创业计划书的分析
  • 4.3 问卷调查与访谈交流
  • 4.3.1 总体情况
  • 4.3.2 调研结果分析
  • 4.4 本章小节
  • 5 制约我国大学生创业的因素分析
  • 5.1 社会影响因素分析
  • 5.1.1 创业文化因素分析
  • 5.1.2 创业机会因素分析
  • 5.1.3 创业服务因素分析
  • 5.2 教育环境因素分析
  • 5.2.1 创业教育因素分析
  • 5.2.2 家庭环境因素分析
  • 5.3 个性特征因素分析
  • 5.3.1 硬件储备分析
  • 5.3.2 个性品质分析
  • 5.4 本章小节
  • 6 构建我国大学生创业的良性机制
  • 6.1 构建和完善大学生创业的软环境体系
  • 6.1.1 形成完善相关政策体系
  • 6.1.2 充分发挥政府作用体系
  • 6.1.3 合理规划多元投入体系
  • 6.1.4 加强宣传引导体系建设
  • 6.2 构建和完善大学生创业教育和创业指导体系
  • 6.2.1 深化创业教育体系建设
  • 6.2.2 强化创业指导体系建设
  • 6.3 构建和完善大学生创业的社会服务和支助体系
  • 6.3.1 加强大学生创业的实践平台建设
  • 6.3.2 拓宽大学生创业的筹资渠道建设
  • 6.3.3 建设合理有序的风险投资体系
  • 6.3.4 建设运行高效的咨询服务体系
  • 6.4 本章小节
  • 7 结论
  • 7.1 结论
  • 7.2 展望
  • 致谢
  • 参考文献
  • 附录
  • 相关论文文献

    • [1].精准就业教育与指导体系构建分析——以中国石油大学(北京)为例[J]. 北京教育(高教) 2020(10)
    • [2].高职毕业生就业创业指导体系构建研究[J]. 教育现代化 2019(38)
    • [3].大学生创业指导体系建设探索[J]. 科技资讯 2019(16)
    • [4].茶思维融入大学生创业指导体系构建研究[J]. 福建茶叶 2018(03)
    • [5].高校社会实践指导体系研究[J]. 学校党建与思想教育 2018(10)
    • [6].新学力视域下大学生学习指导体系的构建[J]. 人民论坛·学术前沿 2016(24)
    • [7].基于“以学生为中心”的高校学业指导体系探究[J]. 江苏高教 2017(02)
    • [8].基于个性化需求的本科生学业指导体系设计[J]. 设计 2017(12)
    • [9].关于构建大学生学业指导体系的初步探索[J]. 当代教育实践与教学研究 2015(12)
    • [10].大学生就业创业指导体系的探析[J]. 经贸实践 2016(01)
    • [11].高校大学生就业创业指导体系构建探讨[J]. 人力资源管理 2014(12)
    • [12].高校管理类专业创业指导体系构建研究[J]. 湖南工程学院学报(社会科学版) 2014(04)
    • [13].“1+X”大学生创业指导体系[J]. 教育与职业 2015(12)
    • [14].构建高职生职业发展指导体系的研究[J]. 长江丛刊 2020(05)
    • [15].数据驱动的全过程个性化学业指导体系研究[J]. 教育信息化论坛 2020(04)
    • [16].基于就读经验理论构建大学生生涯发展指导体系[J]. 当代教研论丛 2015(08)
    • [17].生本理念下大学生成长成才指导体系构建探析[J]. 黑河教育 2017(01)
    • [18].互联网+对大学生创业指导体系的影响[J]. 时代教育 2016(23)
    • [19].医学生择业与招聘双向评估指导体系的建构研究[J]. 长江丛刊 2017(03)
    • [20].藏族大学生《中国优秀传统文化》课程学习挑战与指导体系建立研究[J]. 益阳职业技术学院学报 2019(04)
    • [21].网络化学业指导体系的趋势、问题与对策[J]. 教育探索 2020(10)
    • [22].基于职业生涯规划视角的学业指导体系——以河海大学土木与交通学院为例[J]. 智库时代 2019(31)
    • [23].茶文化素养培养融入大学生创业指导体系构建研究[J]. 福建茶叶 2018(09)
    • [24].应用技术型院校大学生创新创业指导体系研究[J]. 农村经济与科技 2017(06)
    • [25].构建物理类研究生职业发展规划指导体系的研究[J]. 教育观察(上半月) 2017(07)
    • [26].大学生就业创业指导体系的研究[J]. 人才资源开发 2015(06)
    • [27].高职院校农村青年学生就业创业指导体系的研究与实践[J]. 农村青年 2019(09)
    • [28].构建在校大学生学习指导体系的初步研究[J]. 中国科教创新导刊 2009(26)
    • [29].大学生创业指导体系建设的探索与实践[J]. 安徽工业大学学报(社会科学版) 2010(06)
    • [30].构建高校多维社会实践指导体系的思考[J]. 中国电力教育 2009(02)

    标签:;  ;  ;  ;  

    我国大学生创业问题研究
    下载Doc文档

    猜你喜欢