本文主要研究内容
作者纪露,何欣忆,覃梦秋（2019）在《大学生移动英语学习行为意向的因素探析——基于Davis技术接受模型》一文中研究指出：随着移动通信技术以及无线局域网技术的发展,国内外已掀起移动学习的热潮。然而关于大学生移动学习行为意向的研究甚少,有关移动英语学习的研究更是鲜有。本研究以技术接受模型理论为基础,根据外语学科的特点增加了移动英语学习的自我效能感、专业相关性、系统可访问性、主观规范四个变量,构建了移动英语学习接受模型,探讨了影响大学生移动英语学习行为意向的因素。通过对实证研究数据的分析,得出感知有用性和主观规范是直接影响大学生采用移动英语学习的重要因素这一结论。
Abstract
sui zhao yi dong tong xin ji shu yi ji mo xian ju yu wang ji shu de fa zhan ,guo nei wai yi xian qi yi dong xue xi de re chao 。ran er guan yu da xue sheng yi dong xue xi hang wei yi xiang de yan jiu shen shao ,you guan yi dong ying yu xue xi de yan jiu geng shi xian you 。ben yan jiu yi ji shu jie shou mo xing li lun wei ji chu ,gen ju wai yu xue ke de te dian zeng jia le yi dong ying yu xue xi de zi wo xiao neng gan 、zhuan ye xiang guan xing 、ji tong ke fang wen xing 、zhu guan gui fan si ge bian liang ,gou jian le yi dong ying yu xue xi jie shou mo xing ,tan tao le ying xiang da xue sheng yi dong ying yu xue xi hang wei yi xiang de yin su 。tong guo dui shi zheng yan jiu shu ju de fen xi ,de chu gan zhi you yong xing he zhu guan gui fan shi zhi jie ying xiang da xue sheng cai yong yi dong ying yu xue xi de chong yao yin su zhe yi jie lun 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自亚太教育的纪露,何欣忆,覃梦秋，发表于刊物亚太教育2019年11期论文，是一篇关于大学生论文,移动英语学习论文,行为意向论文,技术接受模型论文,亚太教育2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自亚太教育2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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