本文主要研究内容
作者李玲（2019）在《七年级几何学习阶段与课型的思考》一文中研究指出：学生学习论证几何的过程可以分成三个阶段,在这三个阶段中学生可能会遇到一些问题.笔者结合平时的课型,提出解决这些问题的方案,努力实现七年级几何学习阶段与课型的无缝对接.
Abstract
xue sheng xue xi lun zheng ji he de guo cheng ke yi fen cheng san ge jie duan ,zai zhe san ge jie duan zhong xue sheng ke neng hui yu dao yi xie wen ti .bi zhe jie ge ping shi de ke xing ,di chu jie jue zhe xie wen ti de fang an ,nu li shi xian qi nian ji ji he xue xi jie duan yu ke xing de mo feng dui jie .
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自上海中学数学的李玲，发表于刊物上海中学数学2019年11期论文，是一篇关于几何入门论文,新授课论文,习题课论文,复习课论文,上海中学数学2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自上海中学数学2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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