本文主要研究内容
作者刘岩岩（2019）在《基于自主学习能力提升的本科生导师制研究》一文中研究指出：2015年下半年,贵州财经大学经济学院在全校范围内率先试点本科生导师制。在指导学习过程中,基于学生发展需要,并根据导师自身的指导特点,学院摸索出了一套以培养学生自主学习能力为目标的指导范式:邀请国内名师,助力自主学习;以读书交流会为抓手,培养自主学习的能力;借鉴比较优势,打造优质指导团队;因材施教,分组指导;年级互动,硕士带本科。该指导范式激发了学生主动学习的原动力,从而使其养成了自主学习的能力和习惯,并养成了批判思维和独立思考的能力。
Abstract
2015nian xia ban nian ,gui zhou cai jing da xue jing ji xue yuan zai quan jiao fan wei nei lv xian shi dian ben ke sheng dao shi zhi 。zai zhi dao xue xi guo cheng zhong ,ji yu xue sheng fa zhan xu yao ,bing gen ju dao shi zi shen de zhi dao te dian ,xue yuan mo suo chu le yi tao yi pei yang xue sheng zi zhu xue xi neng li wei mu biao de zhi dao fan shi :yao qing guo nei ming shi ,zhu li zi zhu xue xi ;yi dou shu jiao liu hui wei zhua shou ,pei yang zi zhu xue xi de neng li ;jie jian bi jiao you shi ,da zao you zhi zhi dao tuan dui ;yin cai shi jiao ,fen zu zhi dao ;nian ji hu dong ,shuo shi dai ben ke 。gai zhi dao fan shi ji fa le xue sheng zhu dong xue xi de yuan dong li ,cong er shi ji yang cheng le zi zhu xue xi de neng li he xi guan ,bing yang cheng le pi pan sai wei he du li sai kao de neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自开封教育学院学报的刘岩岩，发表于刊物开封教育学院学报2019年11期论文，是一篇关于自主学习论文,本科生论文,导师制论文,开封教育学院学报2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自开封教育学院学报2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：自主学习论文; 本科生论文; 导师制论文; 开封教育学院学报2019年11期论文;