思想政治教育视野下的我国大学生法制教育

论文摘要

强调法制教育在大学生思想政治教育中的特殊地位和作用,依靠法制教育来促进和优化大学生思想政治教育,是新时期高等院校大学生思想政治教育与时俱进的重要标志和努力方向。但是大学生法制教育的现状却令人堪忧,由于法制教育自身的年轻和不成熟,法制教育理论的研究在某些问题上还存在一些薄弱环节,没有能够很好的对大学生法制教育的实践进行理论支撑,虽然法制教育已经纳入思想政治教育的体系之中,但是法制教育与思想政治教育一直没有真正地、有效地融合在一起,这成为制约大学生法制教育发展的一个重要因素。大学生法制教育的实施没有真正的与思想政治教育相融合,这成为制约大学生法制教育实效性的瓶颈,学界对这个问题的研究也比较少。本文结合大学生法制教育的现状,从法制教育的地位和实施情况入手,分析法制教育存在问题的原因,找出法制教育没有真正融合到思想政治教育之中的症结；论证了大学生法制教育与思想政治教育再融合的重要性、必要性和可行性；提出了用思想政治教育较为成熟的原则、理论和方法指导大学生法制教育的实施,以期改变大学生法制教育的现状的基本思路。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1. 绪论
• 1.1 研究背景及主要内容
• 1.1.1 研究背景
• 1.1.2 研究的主要内容
• 1.2 研究的目的和意义
• 1.2.1 研究目的
• 1.2.2 研究意义
• 1.3 大学生法制教育研究动态
• 1.3.1 关于大学生法制教育的研究
• 1.3.2 对国外学校法制教育的研究
• 1.3.3 思想政治教育体系中的大学生法制教育研究
• 1.3.4 本课题研究的发展趋势
• 1.4 研究思路与方法
• 1.4.1 研究思路
• 1.4.2 研究方法
• 1.4.3 重点解决的问题
• 2. 我国大学生法制教育的现状分析
• 2.1 改革开放以来我国大学生法制教育的历史沿革
• 2.2 我国大学生法制教育现状
• 2.2.1 大学生法制教育的地位
• 2.2.2 我国大学生法制教育的实施
• 2.2.3 我国大学生法制教育存在问题原因分析
• 3. 大学生法制教育与思想政治教育的再融合
• 3.1 大学生法制教育与思想政治教育再融合的必要性
• 3.2 大学生法制教育与思想政治教育再融合的可行性
• 4. 用思想政治教育的原则,理论与方法指导大学生法制教育
• 4.1 思想政治教育的原则对大学生法制教育的指导
• 4.1.1 疏与导相结合的原则
• 4.1.2 理论与实际相结合的原则
• 4.1.3 教育与自我教育相结合的原则
• 4.2 思想政治教育的理论对大学生法制教育的指导
• 4.2.1 思想政治教育本质论对大学生法制教育的指导
• 4.2.2 思想政治教育目的论对大学生法制教育的指导
• 4.3 思想政治教育的方法对大学生法制教育的指导
• 4.3.1 咨询与辅导相结合方法对大学生法制教育的指导
• 4.3.2 隐性教育方法对大学生法制教育的指导
• 4.3.3 管理评估方法对大学生法制教育的指导
• 4.3.4 运用网络载体的方法对大学生法制教育的指导
• 5. 结语
• 参考文献
• 后记