基于山东经济发展的高中《经济生活》模块教学研究

论文摘要

本文描述了山东经济发展概况,指出山东为经济大省,近年来经济发展迅速,呈现出经济规模大而不强,发展模式不优,总体发展不平衡的特点。针对这一特点,省委省政府立足于实现富民强省的新跨越,提出了优化经济结构,实现经济可持续发展；优化经济布局,实现经济均衡发展；增强自主创新能力,实现经济快速发展；提高居民消费能力,实现经济平稳发展的任务目标,并提出了低碳经济发展战略、山东黄蓝战略。但是,由于受传统思想影响深远,也存在一些影响经济的制约因素,包括市场意识薄弱、开拓精神欠缺、规则意识不强、资源环境约束大等等。而思想政治课在山东经济发展中具有独特作用,可以通过提升学生个体素质的全面发展来推动山东经济健康、和谐发展,具体表现为：培养市场经济意识,提升山东经济市场化水平；培养经济开拓能力,为山东经济提供新的增长点；培养市场规则意识,促进山东经济运行有序化；树立生态文明意识,促进山东经济可持续发展,从而实现思想政治课育人与社会服务功能的有机结合。针对上述经济发展的制约因素和思想政治课在促进经济发展中的作用,本文从教学层面提出了化解经济发展制约因素的的原则和方法。我们要努力促进思想政治课的《经济生活》模块促进经济发展作用的实现,必须坚持经济素养培育功能与经济建设服务功能相结合、经济素养培育的全面性与针对性相结合、《经济生活》学科知识与山东经济生活相结合、启发引导与自主探究积极实践相结合的原则。另外,还要关照山东经济发展来优化《经济生活》教学目标,积极开发山东特色资源以强化学生对省情省策认识,依托教材,优化综合探究设计,构建具有山东特色的思想政治课程。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 前言
• 一、研究目的
• 二、研究现状
• 三、研究方法
• 四、创新之处
• 第一章 山东经济发展概况及其主要制约因素
• 第一节 经济发展概况
• 一、经济发展特点
• 二、经济发展任务
• 三、经济发展战略
• 第二节 经济发展主要制约因素
• 一、市场意识薄弱
• 二、开拓精神欠缺
• 三、规则意识不强
• 四、资源环境约束大
• 第二章 高中《经济生活》教学在促进山东经济发展中的作用
• 第一节 培养市场经济意识,提升山东经济市场化水平
• 一、山东经济市场化现状
• 二、《经济生活》培养学生市场经济意识
• 第二节 培养经济创新意识,为山东经济提供新的增长点
• 一、山东经济缺乏创新
• 二、《经济生活》培养学生经济创新意识
• 第三节 培养市场规则意识,促进山东经济运行有序化
• 一、市场运行有序化解读
• 二、《经济生活》培养学生市场规则意识
• 第四节 树立生态文明意识,促进山东经济可持续发展
• 一、经济可持续发展的重要性
• 二、《经济生活》使学生树立生态文明意识
• 第三章 基于山东经济发展优化高中《经济生活》模块教学的方略
• 第一节 基于山东经济发展的《经济生活》模块教学原则
• 一、经济素养培育功能与经济建设服务功能相结合
• 二、经济素养培育的全面性与针对性相结合
• 三、《经济生活》学科知识与山东经济生活相结合
• 四、启发引导与自主探究积极实践相结合
• 第二节 基于山东经济发展的《经济生活》模块教学方法
• 一、关照山东经济发展诉求,优化《经济生活》教学目标
• 二、积极开发山东特色资源,强化学生对省情省策认识
• 三、依托教材,培养服务山东的现代经济素养
• 四、优化综合探究设计,培养参与山东经济生活的能力
• 参考文献
• 致谢