基于B/S结构音乐欣赏教学系统的设计与实现

基于B/S结构音乐欣赏教学系统的设计与实现

论文摘要

传统的音乐教学模式是“以教师为中心”的“教师教,学生学”,它以教师传授知识为主要目的。在传统音乐教学中,因内容单一,形式上缺少多变性,导致单位课时内的信息量过窄及信息传递环节不畅,极大束缚了学生对更多音乐作品的了解,也无法满足学生对不同音乐风格作品的审美需求。与传统音乐教育模式和教学方法相比较,多媒体音乐教学系统具有丰富音乐教学内容、减轻教师工作的负担、使教学过程更加生动有趣等诸多优势,为音乐教学改革提供了一个崭新的视角。本课题在现代教学理念的指导下,充分发挥多媒体音乐教学系统的优势,主要从学生兴趣的培养、教学目标的调整、教学内容的拓展、教学方式的革新和教学评估的改进等方面进行探索,初步构建了一个辅助学生音乐创作教学的新模式。该模式强调涵盖音乐创作、表演和欣赏协调的统一综合教学,让学生在音乐创作中获得全面、丰富的审美体验,从而在现代音乐学习新境界中逐步完善自己的人格创造品质,实现个性全面健康发展。本课题以音乐教学系统的信息化作为研究内容,实现基于WEB的音乐欣赏协作模式的教学系统,这样不仅能充分利用PAP原则系统优化知识,还能把项目式协作的教学模式技术应用到音乐的教育系统信息化中去。本教学系统在B/S结构框架开发环境及多层系统架构上构建应用,以此辅助音乐教学活动。

论文目录

  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 第一章 绪论
  • 1.1 课题背景及必要性
  • 1.2 现代音乐欣赏教育系统的现状
  • 1.3 本论文的主要内容
  • 1.4 论文的组织结构
  • 第二章 音乐教学系统设计理论及相关技术
  • 2.1 音乐欣赏教学系统的思维概念
  • 2.1.1 音乐欣赏教学系统的基本概念
  • 2.1.2 音乐教学系统的专有概念
  • 2.2 音乐欣赏教学系统设计中的理论构建
  • 2.2.1 音乐欣赏教学系统构建的方法和程序
  • 2.2.2 音乐欣赏教学系统的框架理论
  • 2.3 问题与讨论
  • 2.4 B/S结构
  • 2.5 J2EE技术介绍
  • 2.6 STRUTS介绍
  • 2.7 JSP简介
  • 2.8 TOMCAT简介
  • 2.9 系统运行环境
  • 2.10 本章小结
  • 第三章 音乐欣赏教学系统需求分析
  • 3.1 系统目标
  • 3.2 音乐欣赏教学系统功能需求分析
  • 3.2.1 音乐欣赏教学系统业务概述
  • 3.2.2 音乐欣赏教学系统功能模块分析
  • 3.3 系统性能需求分析
  • 3.4 用户界面需求分析
  • 3.5 本章小结
  • 第四章 音乐欣赏教学系统设计
  • 4.1 系统总体框架
  • 4.2 音乐网络教学系统功能模块设计
  • 4.2.1 系统用户管理模块设计
  • 4.2.2 公告管理模块设计
  • 4.2.3 资源管理模块设计
  • 4.2.4 教学管理模块设计
  • 4.2.5 课程管理模块设计
  • 4.2.6 在线交流模块设计
  • 4.2.7 综合评价模块设计
  • 4.3 数据库的设计
  • 4.3.1 数据库结构设计
  • 4.3.2 数据库逻辑关系
  • 4.4 系统安全性设计
  • 4.5 网络配置设计
  • 4.6 本章小结
  • 第五章 音乐欣赏教学系统实现
  • 5.1 系统主要模块实现
  • 5.1.1 系统用户模块实现
  • 5.1.2 资源管理模块的实现
  • 5.1.3 系统在线交流模块实现
  • 5.1.4 系统综合评价模块实现
  • 5.1.5 系统公告管理模块实现
  • 5.1.6 系统教学管理模块实现
  • 5.1.7 系统课程管理模块实现
  • 5.2 系统安全机制问题的解决
  • 第六章 音乐欣赏教学系统测试
  • 6.1 系统测试
  • 6.1.1 界面整体测试
  • 6.1.2 系统功能测试
  • 第七章 结论与展望
  • 7.1 总结
  • 7.2 展望
  • 结束语
  • 致谢
  • 参考文献
  • 相关论文文献

    • [1].谈音乐欣赏教学与学生的参与[J]. 宁夏教育科研 2009(01)
    • [2].浅谈音乐欣赏教学策略[J]. 才智 2019(34)
    • [3].在对比中欣赏,在欣赏中感悟——智慧课堂理念下的音乐欣赏教学研究[J]. 北方音乐 2020(01)
    • [4].小学音乐欣赏教学中学生情商的培养[J]. 北方音乐 2020(01)
    • [5].小学音乐欣赏教学中声势律动的运用研究[J]. 艺术评鉴 2020(03)
    • [6].多媒体环境下高校音乐欣赏教学探究[J]. 当代音乐 2020(03)
    • [7].浅谈音乐欣赏教学对高职院校学生想象力的培养[J]. 艺术评鉴 2020(06)
    • [8].浸润式音乐欣赏教学在幼儿园音乐教学中的应用研究[J]. 才智 2020(12)
    • [9].基于教材的小初音乐欣赏教学衔接研究[J]. 戏剧之家 2020(18)
    • [10].小学音乐欣赏教学中的问题与策略探析[J]. 民族音乐 2020(03)
    • [11].浅析初中音乐欣赏教学存在的问题与改进措施[J]. 北方音乐 2020(09)
    • [12].小学音乐欣赏教学中的情感体验与表现[J]. 艺术评鉴 2020(13)
    • [13].浅论学校音乐欣赏教学[J]. 戏剧之家 2018(25)
    • [14].以兴趣为导向的音乐欣赏教学探讨[J]. 戏剧之家 2018(26)
    • [15].音乐欣赏教学设计谈——音乐欣赏教学设计之“规范版”与“个性版”[J]. 艺术评鉴 2019(06)
    • [16].诗歌表现手法对小学音乐欣赏教学的启示和借鉴[J]. 北方音乐 2019(04)
    • [17].高职音乐欣赏教学中存在的问题与措施[J]. 黄河之声 2019(03)
    • [18].立足音乐欣赏教学,提升学生核心素养[J]. 北方音乐 2019(17)
    • [19].高职院校音乐欣赏教学中古典与流行的结合路径探讨[J]. 戏剧之家 2018(06)
    • [20].试述音乐欣赏教学中实现情感体验的策略[J]. 戏剧之家 2018(10)
    • [21].试述音乐欣赏教学中实现情感体验的策略[J]. 戏剧之家 2018(09)
    • [22].浅谈中小学的音乐欣赏教学[J]. 黄河之声 2018(05)
    • [23].多元化音乐欣赏教学研究[J]. 黄河之声 2018(10)
    • [24].以多元化策略,提高小学音乐欣赏教学实效[J]. 北方音乐 2015(01)
    • [25].初中音乐欣赏教学的策略探究[J]. 北方音乐 2016(02)
    • [26].如何提高小学音乐欣赏教学的有效性[J]. 北方音乐 2016(16)
    • [27].浅谈初中音乐欣赏教学中的三个注重[J]. 北方音乐 2016(22)
    • [28].谈信息技术与小学音乐欣赏教学的有机整合[J]. 北方音乐 2016(22)
    • [29].中学音乐欣赏教学听课感悟之随笔[J]. 北方音乐 2016(24)
    • [30].高职音乐欣赏教学问题及改进策略[J]. 北方音乐 2016(23)

    标签:;  ;  ;  

    基于B/S结构音乐欣赏教学系统的设计与实现
    下载Doc文档

    猜你喜欢