基于农民增收视角下的农村人力资源开发研究 ——以大荔县为例

论文摘要

农民收入的增加,直接关系到农民生活的改善、社会的稳定、经济的发展以及全面建设小康社会目标的实现,因此,增加农民收入,既是经济问题,又是一项政治问题。农民收入偏低且增长速度缓慢,城乡居民收入差距在逐步扩大,农村人力资源整体水平不高,是我国现阶段国民经济发展全局中的“瓶颈”,既影响了农民生活水平、生活质量的提高,也阻碍了经济发展的速度和劳动就业率的提高。因此,在解决“三农”问题中应该把农村人口整体素质的提高,农民收入的增加,作为促进农业和农村经济发展的切入点。本文以大荔县为例,基于农民增收视角下,对农村人力资源开发问题进行了研究,采用了文献调查法、实证分析法,对人力资源开发的相关基础理论和大荔县的农业发展、农民收入现状、农村人力资源现状进行了分析。大荔县的农村人力资源存在着许多问题:农村劳动力受教育程度偏低;农民缺乏技术培训;外出务工的都是青壮年,留守的大多是老人、妇女、孩子;农村劳动力从业分布不均衡等。通过对影响大荔县农民收入的因素进行了经济计量分析,可以看出,农民的受教育程度和是否接受过劳动技能培训等因素与农民收入有着显著的正相关性,因此得出大荔县人力资源现状是影响农民收入的主要因素。通过对构成大荔县目前人力资源结构的原因分析,提出了大荔县的农村人力资源开发的对策:加大地方政府在人力资源开发中的引导作用;增加农村基础投资力度,确保城乡儿童受教育机会均等;提高农村青年的高中入学率,基本普及高中教育;细化管理、深化改革,扎实推进农村素质教育;提高教师队伍整体素质,稳定农村教师队伍;按照“供需对称原则”发展大荔县农村职业技术教育和成人教育;加强对农村科技人员的培训力度;加大大荔县农村劳动力转移力度等措施促进大荔县农民增收的人力资源开发途径。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 导论
• 1.1 研究背景、目的与意义
• 1.1.1 研究背景
• 1.1.2 研究目的
• 1.1.3 研究意义
• 1.2 研究思路、方法
• 1.3 国内外研究动态
• 1.4 本文可能的创新
• 第二章 人力资源开发的基础理论
• 2.1 “人力资源”概念与“人力资本”概念界定
• 2.2 “农村人力资源”与“农村人力资源开发”概念
• 2.3 人力资源开发的相关理论
• 2.3.1 学习理论
• 2.3.2 系统理论
• 2.3.3 效绩理论
• 2.3.4 经济学理论
• 第三章 大荔县农民收入与农村人力资源现状
• 3.1 大荔县农业发展基本状况
• 3.2 大荔县农民收入现状分析
• 3.2.1 大荔县农民收入现状
• 3.2.2 大荔县农民收入呈现的特征
• 3.3 大荔县农村人力资源现状
• 第四章 大荔县农民收入与农村人力资源开发的相关性分析
• 4.1 影响农民收入因素的经济计量分析
• 4.1.1 模型的建立及估计
• 4.1.2 模型的估计结果
• 4.1.3 结论与启示
• 4.2 大荔县农村人力资源开发与提高农民收入的关系
• 4.3 大荔县农村人力资源现状的成因分析
• 4.3.1 农民参与人力资源开发的积极性不高
• 4.3.2 农村教育资金虽有明显增加，但总量投入仍有不足
• 4.3.3 农村学校师资力量薄弱
• 4.3.4 职业教育供需不对称
• 4.3.5 农村剩余劳动力转移不畅
• 第五章 加快大荔县农村人力资源开发，促进农民增收的建议
• 5.1 改变观念，充分发挥政府在农村人力资源开发中的引导作用
• 5.2 大力发展农村教育事业
• 5.2.1 增加农村基础教育投资力度，确保城乡儿童受教育机会均等
• 5.2.2 提高农村青年的高中入学率，基本普及高中教育
• 5.2.3 细化管理、深化改革、扎实推进农村素质教育
• 5.2.4 提高教师队伍整体素质，稳定教师队伍
• 5.3 按照“供需对称”的原则，发展大荔县农村职业技术教育和成人教育
• 5.4 加强对农村科技人员的培训力度
• 5.5 加大大荔县农村劳动力转移力度
• 参考文献
• 致谢
• 作者简介