本文主要研究内容
作者苏峰（2019）在《小学STEM教育的课程建设需求分析》一文中研究指出：STEM教育是一种综合教育理念,构建STEM教育课程模式,有利于促进学生综合素质能力的发展。本文首先对STEM教育理念进行简要介绍,进而研究基于STEM教育的小学信息技术课程建设需求,以期推动小学信息技术课程教学改革,优化教学效果。一、STEM教育理念STEM教育是科学(S)、技术(T)、工程(E)、数学(M)四门学科的合称,由美国国家科学基金会提出,已经得到世界范围内的广泛认可。STEM教育本身具有学科交叉和融合特点,并从四门学科的联系性出发,强调培养学生的综合素质能力。开展STEM教育不是将
Abstract
STEMjiao yo shi yi chong zeng ge jiao yo li nian ,gou jian STEMjiao yo ke cheng mo shi ,you li yu cu jin xue sheng zeng ge su zhi neng li de fa zhan 。ben wen shou xian dui STEMjiao yo li nian jin hang jian yao jie shao ,jin er yan jiu ji yu STEMjiao yo de xiao xue xin xi ji shu ke cheng jian she xu qiu ,yi ji tui dong xiao xue xin xi ji shu ke cheng jiao xue gai ge ,you hua jiao xue xiao guo 。yi 、STEMjiao yo li nian STEMjiao yo shi ke xue (S)、ji shu (T)、gong cheng (E)、shu xue (M)si men xue ke de ge chen ,you mei guo guo jia ke xue ji jin hui di chu ,yi jing de dao shi jie fan wei nei de an fan ren ke 。STEMjiao yo ben shen ju you xue ke jiao cha he rong ge te dian ,bing cong si men xue ke de lian ji xing chu fa ,jiang diao pei yang xue sheng de zeng ge su zhi neng li 。kai zhan STEMjiao yo bu shi jiang
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论文详细介绍
论文作者分别是来自家长的苏峰，发表于刊物家长2019年08期论文，是一篇关于,家长2019年08期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自家长2019年08期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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