导读:本文包含了回忆顺序论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:定向遗忘,提取顺序,回忆顺序,字表
回忆顺序论文文献综述
王海晓,宋耀武,仝宇光[1]（2015）在《回忆顺序对字表法定向遗忘的影响》一文中研究指出为了更进一步探索定向遗忘的机制问题,本研究随机选取在校大学生160名为被试,以组别、回忆顺序、字表为自变量,正确回忆率为因变量进行了两个实验。实验一采用2(F/R,R/R)*2(正序,倒序)*2(字表1,字表2)的实验设计,结果显示,在F/R组,倒序回忆条件下,表现出定向遗忘效应,侧面反映出定向遗忘的代价;正序回忆条件下,没有表现出定向遗忘效应;在R/R组,正序回忆条件下奇怪地表现出先学字表的回忆率远高于后学字表,倒序回忆条件下,两个字表的回忆率无显着差异。相关分析发现,字表的回忆率不存在显着相关关系;实验二增加了字表背景区分后,仍采用2(F/R,R/R)*2(正序,倒序)*2(字表1,字表2)的实验设计,结果与实验一表现出类似的趋势:在F/R组,只在正序回忆条件下表现出定向遗忘效应;在R/R组,正序回忆条件下仍奇怪地表现出字表1的回忆率远高于字表2的回忆率。但是进一步的相关分析发现只在F/R组,先回忆字表的正确率与后回忆字表的正确率存在负相关,在R/R组两个字表的回忆率无显着相关。(本文来源于《第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展》期刊2015-10-16）
王秀琴[2]（2015）在《词频在纯列表和混合列表中对自由回忆和顺序重建的影响》一文中研究指出记忆是在头脑中保持和存储个体经验的心理过程,从信息加工的视角来说,是人脑对输入的信息进行编码、存储以及提取信息的过程。当下,由于认知加工的影响,心理学开始对记忆的研究也从记忆的结构、短时记忆容量以及具体的工作机制入手。综合国外许多研究结果认为要对工作记忆有清楚的认识,就要对项目记忆和顺序记忆进行成功的分离,再对各自产生的影响进行解释。国外通过各种方法测验项目记忆和顺序记忆,而国内对这方面的研究却是空白。本研究采用传统的记忆测验方法,即自由回忆法和顺序重建法分别测量项目记忆和顺序记忆。词频是词的基本属性,在探讨词汇加工单元中,词频与语义相似性、语音相似性的交互关系一直值得我们研究。然而词频在回忆中作用如何,这需要进一步验证。De Losh和McDaniel(1996)得出的结论是当对高频词纯列表和低频词纯列表自由回忆进行比较,通常会出现高频词的回忆优势。当列表由高频词和低频词组成的混合列表时,会出现对低频词的回忆优势。一系列的研究表明混合列表的组成成分影响回忆的效果。所以通过自由回忆的方法测验记忆,既可以对被试偏爱运用哪种编码形式对记忆内容进行加工和提取的这一问题进行研究,又可以判断被试在纯列表和混合列表中对汉字词组记忆测验是用了顺序编码的信息还是语义编码信息或语音编码的信息来引导回忆。本研究旨在采用传统的自由回忆和顺序重建的任务,考察词频与语义相似性、语音相似性在回忆中各自的作用以及交互关系。实验一以30名大学生作为被试,探索普通词频在纯列表和混合列表中对自由回忆和顺序重建的影响。把前人的实验平衡到一致的条件下去调查是否顺序记忆和项目记忆的表现将会推广到汉语的项目列表中。采用2(词频)×2(列表类型)的被试内两因素设计,检验词频与列表类型在自由回忆和顺序重建中的作用以及相互关系。结果显示在纯列表中,普通词表现为高频词的项目记忆和顺序记忆在保持上有优势。而在混合列表中,低频词的项目记忆和顺序记忆在保持上有优势。实验二以60名大学生作为被试,在实验一基础上以语义词表为呈现材料,词表结构分为语义相似和不相似列表。采用2(词频)×2(列表关系)×2(列表类型)的叁因素混合设计。让被试使用语义线索去引导回忆,完成以上两种任务,来探讨词频与列表关系、列表类型在回忆中的作用以及相互关系。结果显示在纯列表中,语义相似性可以提高对高频词的项目记忆,而不利于对低频词的项目记忆。在混合列表中,由于使用语义线索从而打破顺序编码线索,导致高频词和低频词的顺序记忆没有显着的影响。实验叁以60名大学生作为被试。词表结构分为语音相似和不相似列表,探讨词频对于自由回忆和顺序重建的影响。采用2(词频)×2(列表关系)×2(列表类型)的叁因素混合设计。完成以上两种回忆任务,同时探讨叁因素之间的关系。结果显示在纯列表中,语音相似性在整体上没有提高词频的项目记忆,但可以帮助区别列表中的每个项目,会削弱列表中每个项目的顺序记忆。而在混合列表中语音相似性对顺序记忆则有显着的影响。(本文来源于《西北师范大学》期刊2015-05-01）
回忆顺序论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
记忆是在头脑中保持和存储个体经验的心理过程,从信息加工的视角来说,是人脑对输入的信息进行编码、存储以及提取信息的过程。当下,由于认知加工的影响,心理学开始对记忆的研究也从记忆的结构、短时记忆容量以及具体的工作机制入手。综合国外许多研究结果认为要对工作记忆有清楚的认识,就要对项目记忆和顺序记忆进行成功的分离,再对各自产生的影响进行解释。国外通过各种方法测验项目记忆和顺序记忆,而国内对这方面的研究却是空白。本研究采用传统的记忆测验方法,即自由回忆法和顺序重建法分别测量项目记忆和顺序记忆。词频是词的基本属性,在探讨词汇加工单元中,词频与语义相似性、语音相似性的交互关系一直值得我们研究。然而词频在回忆中作用如何,这需要进一步验证。De Losh和McDaniel(1996)得出的结论是当对高频词纯列表和低频词纯列表自由回忆进行比较,通常会出现高频词的回忆优势。当列表由高频词和低频词组成的混合列表时,会出现对低频词的回忆优势。一系列的研究表明混合列表的组成成分影响回忆的效果。所以通过自由回忆的方法测验记忆,既可以对被试偏爱运用哪种编码形式对记忆内容进行加工和提取的这一问题进行研究,又可以判断被试在纯列表和混合列表中对汉字词组记忆测验是用了顺序编码的信息还是语义编码信息或语音编码的信息来引导回忆。本研究旨在采用传统的自由回忆和顺序重建的任务,考察词频与语义相似性、语音相似性在回忆中各自的作用以及交互关系。实验一以30名大学生作为被试,探索普通词频在纯列表和混合列表中对自由回忆和顺序重建的影响。把前人的实验平衡到一致的条件下去调查是否顺序记忆和项目记忆的表现将会推广到汉语的项目列表中。采用2(词频)×2(列表类型)的被试内两因素设计,检验词频与列表类型在自由回忆和顺序重建中的作用以及相互关系。结果显示在纯列表中,普通词表现为高频词的项目记忆和顺序记忆在保持上有优势。而在混合列表中,低频词的项目记忆和顺序记忆在保持上有优势。实验二以60名大学生作为被试,在实验一基础上以语义词表为呈现材料,词表结构分为语义相似和不相似列表。采用2(词频)×2(列表关系)×2(列表类型)的叁因素混合设计。让被试使用语义线索去引导回忆,完成以上两种任务,来探讨词频与列表关系、列表类型在回忆中的作用以及相互关系。结果显示在纯列表中,语义相似性可以提高对高频词的项目记忆,而不利于对低频词的项目记忆。在混合列表中,由于使用语义线索从而打破顺序编码线索,导致高频词和低频词的顺序记忆没有显着的影响。实验叁以60名大学生作为被试。词表结构分为语音相似和不相似列表,探讨词频对于自由回忆和顺序重建的影响。采用2(词频)×2(列表关系)×2(列表类型)的叁因素混合设计。完成以上两种回忆任务,同时探讨叁因素之间的关系。结果显示在纯列表中,语音相似性在整体上没有提高词频的项目记忆,但可以帮助区别列表中的每个项目,会削弱列表中每个项目的顺序记忆。而在混合列表中语音相似性对顺序记忆则有显着的影响。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
回忆顺序论文参考文献
[1].王海晓,宋耀武,仝宇光.回忆顺序对字表法定向遗忘的影响[C].第十八届全国心理学学术会议摘要集——心理学与社会发展.2015
[2].王秀琴.词频在纯列表和混合列表中对自由回忆和顺序重建的影响[D].西北师范大学.2015