MG竞争环境下GT国际表业公司发展战略的制定与执行

论文摘要

Management Game是美国卡耐基·梅隆（CMU）大学开设的一门商业企业战略管理训练课程。该课程充分利用计算机和互联网技术,以学员交互模拟中心为平台开发的国际上多所大学参与、构建的一个模拟的国际动态竞争性市场经营环境的全球性战略管理课程。该课程让5-6名MBA学员组成模拟公司的高层管理人员团队经营和管理一家跨国公司,经过为期三年的模拟经营,使MBA学员们在动态竞争环境的分析判断能力、团队管理与合作技能、公司职能管理能力以及自我展示能力等方面得到训练,从而提高学员作为商业企业管理者所必备的技能。2009届MBAII班的六名学员组成了“环球计时国际表业公司（Global Timing International Watches）"参与MG的模拟运营,成员分别承担首席执行官、首席财务官、销售总监（两名）和生产总监（两名）的职务,各自承担总体运营、财务管理、销售管理和生产管理的责任。公司旗下拥有竞速（SPEEDUP）和典藏（CLASSICE COLLECTION）两大系列产品,销售覆盖中国、美国、德国、日本、墨西哥和英国这六个国家的市场。本文陈述了在整个MG的模拟环境中,笔者作为环球计时国际表业公司（GTIW）的首席执行官,运用在校期间所学的战略管理等相关理论知识和企业管理实践经验指导团队运营公司的过程。其中具体包括：公司品牌和核心价值观的创立以及公司高管的组织架构；历史经营数据分析以及公司的愿景规划、战略分析、战略方案制定等；模拟运营中的战略执行、战略调整、业绩分析、风险控制等；对未来的展望及规划。本文共分六章,第一章介绍了MG课程,以及环球计时表业公司的概况等。第二章阐述了战略管理理论。第三章分析并制定了环球计时表业公司2011-2013年发展战略。第四章对环球计时表业公司2011-2013年的发展战略的实施和控制情况进行了分析。第五章对GT公司2014-2016年的发展战略进行了规划,并提出了风险控制预案。第六章为参加MG模拟运营的体会与建议。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 目录
• 第1章 引言
• 1.1 MG课程概述
• 1.1.1 MG课程的背景和特点
• 1.1.2 MG课程的关键和内容要点
• 1.2 GT国际表业公司概况
• 1.2.1 GT国际表业公司的发展历史
• 1.2.2 GT国际表业公司业务介绍
• 1.2.3 公司管理架构
• 1.2.4 企业文化
• 1.2.5 公司主要财务状况
• 1.3 研究目的
• 1.4 论文结构
• 第2章 战略管理理论概述
• 2.1 战略管理理论的核心价值
• 2.1.1 战略的核心价值
• 2.1.2 战略管理的使命和任务
• 2.1.3 战略管理的层级
• 2.1.4 战略管理的过程
• 2.2 战略分析
• 2.2.1 战略分析的目的和内容
• 2.2.2 战略分析的关键要素
• 2.2.3 战略分析的主要方法
• 2.3 战略制定
• 2.3.1 战略制定的要素
• 2.3.2 战略制定的目的
• 2.3.3 战略制定的特点
• 2.4 战略执行和调整
• 2.5 战略评估和调整
• 第3章 GT公司2011-2013年战略分析与制定
• 3.1 GT公司经营历史回顾（2006-2010）
• 3.2 外部条件分析
• 3.2.1 政治环境分析
• 3.2.2 经济环境分析
• 3.2.3 社会环境分析
• 3.2.4 技术环境分析
• 3.2.5 行业需求分析
• 3.2.6 行业竞争分析
• 3.2.7 行业市场区域分布
• 3.3 内部条件分析
• 3.3.1 公司资源分析
• 3.3.2 公司竞争力分析
• 3.4 GT公司2011-2013年度战略制定
• 3.4.1 总体战略
• 3.4.2 营销战略及目标
• 3.4.3 生产战略及目标
• 3.4.4 财务战略及目标
• 第4章 GT公司2011-2013年战略执行和评估
• 4.1 GT公司2010年的战略的执行和评估
• 4.1.1 战略的执行
• 4.1.2 战略的评估
• 4.2 GT公司2012年的战略的执行和评估
• 4.2.1 战略的执行
• 4.2.2 战略的评估
• 4.3 GT公司2013年的战略执行和评估
• 4.3.1 战略的执行
• 4.3.2 战略的评估
• 第5章 GT公司2014-2016年发展战略规划
• 5.1 GT公司2014-2016年内外环境分析
• 5.1.1 宏观环境分析
• 5.1.2 行业环境分析
• 5.1.3 行业竞争分析
• 5.1.4 内部条件分析
• 5.2 总体战略
• 5.2.1 战略描述
• 5.2.2 战略目标
• 5.2.3 营销战略
• 5.2.4 生产战略
• 5.2.5 财务战略
• 第6章 MG模拟运营的体会和建议
• 6.1 体会
• 6.2 建议
• 参考文献
• 致谢
• 附件