本文主要研究内容
作者肖国兵（2019）在《多元化解题思路在函数学习中的应用》一文中研究指出：因为新课改的要求以及新的高考模式即将来临,使得高中数学的教学内容出现了比较大的变化.特别是高中数学中的函数问题目前还存在这样的问题:学生对公式的理解不深刻以及传统的解题思路僵化等.针对这些问题,教师要采取切实有效的方法,培养学生的创新性和发散性思维,从而有效提高学生的数学成绩.
Abstract
yin wei xin ke gai de yao qiu yi ji xin de gao kao mo shi ji jiang lai lin ,shi de gao zhong shu xue de jiao xue nei rong chu xian le bi jiao da de bian hua .te bie shi gao zhong shu xue zhong de han shu wen ti mu qian hai cun zai zhe yang de wen ti :xue sheng dui gong shi de li jie bu shen ke yi ji chuan tong de jie ti sai lu jiang hua deng .zhen dui zhe xie wen ti ,jiao shi yao cai qu qie shi you xiao de fang fa ,pei yang xue sheng de chuang xin xing he fa san xing sai wei ,cong er you xiao di gao xue sheng de shu xue cheng ji .
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自数理化学习(高中版)的肖国兵，发表于刊物数理化学习(高中版)2019年12期论文，是一篇关于多元化论文,高中数学论文,函数论文,数理化学习(高中版)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自数理化学习(高中版)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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